Menulis karya ilmiah merupakan salah satu komptensi yang harus dimiliki oleh guru. Akan tetapi, belum semua guru memiliki komptensi tersebut. Salah satu faktor penyebab kurangnya keterampilan menulis karya ilmiah bagi guru adalah kurangnya pelatihan dan pembimbingan penulisan karya ilmiah. Oleh karena itu, perlu diadakan pelatihan dan pembimbingan menulis karya ilmiah, khususya artikel ilmiah bagi mereka. Sebagai upaya peningkatan keterampilan menulis karya ilmiah bagi guru, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk: (1) membekali guru tentang materi karya tulis ilmiah, khususnya tentang artikel ilmiah; (2) melakukan pendampingan dan konsultasi dalam penulisan karya ilmiah agar guru mampu membuat karya ilmiah dengan baik dan benar. Adapun kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di kabupaten Demak. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah sebagai berikut: (1) mengadakan pelatihan tentang materi yang terkait dengan pengenalan karya ilmiah, serta memberikan beberapa contoh hasil karya ilmiah kepada para guru; (2) melakukan pendampingan terhadap para peserta dalam kegiatan penyusunan artikel ilmiah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat diikuti oleh guru-guru SD Negeri Kalicilik 2 kabupaten Demak. Kegiatan berlagsung selama satu hari dari pagi sampai sore bertempat di SD Negeri Kalicilik 2 Demak. Kegiatan diawali dengan pemberian materi tentang jenis-jenis karya ilmiah, tata tulis, sistematika karya ilmiah, artikel ilmiah hasil penelitian yang kemudian diikuti dengan proses pembimbingan sampai para peserta dapat menyusun artikel ilmiah hasil penelitian. Berdasarkan hasil pelaksanaan, pengabdian sejenis ini perlu dilakukan lagi mengingat masih banyak para guru sekolah dasar yang belum memahami karya ilmiah, khususnya artikel ilmiah hasil penelitian.
Abstrak. Penelitian stilistika ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan bentuk bahasa figuratif yang dominan dalam antologi puisi Melipat Jarak karya Sapardi Djoko Damono, (2) mendeskripsikan bentuk citraan yang dominan yang digunakan dalam antologi puisi Melipat Jarak karya Sapardi Djoko Damono, (3) memaparkan pemanfataan aspek stilistika yang ada dalam antologi puisi Melipat Jarak karya Sapardi Djoko Damono sebagai materi pengayaan sastra di SMA kelas X. Penelitian ini menggunakan stilistika sebagai alat pendekatannya. Metode analisis yang digunakan adalah deskriptif analisis semiotik melalui pembacaan heuristik dan hermeneutik untuk mengungkap aspek stilistika dan analisis komparatif untuk memaparkan pemanfaatan aspek stilistika dengan materi pengayaan sastra. Hasil penelitian berdasarkan analisis data menunjukkan (1) bahasa figuratif yang ditemukan antara lain majas 60 data dan idiom 1 data, majas yang dominan yakni personifikasi 18 data (30%), simile 11 data (18,5%), dan metafora 10 data (16,65%), (2) data citraan yang ditemukan sebanyak 99 data. Citraan yang dominan yaitu citraan gerak 33 data (33%), pendengaran 29 data (29%), dan penglihatan 22 data (22%), dan (3) pemanfaatan aspek bahasa figuratif dan citraan dalam antologi puisi Melipat Jarak sebagai materi pengayaan sastra di SMA kelas X terbagi dalam dua kegiatan, yakni eksploratori dan keterampilan proses.Kata Kunci: bahasa figuratif; citraan; pengayaan sastra
Abstrak. Buku teks Bahasa Indonesia kelas XII semester 1 masih dikeluhkan guru karena memiliki banyak kekurangan dari aspek kebahasaan dan isi. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis kelayakan buku teks Bahasa Indonesia kelas XII semester 1 yang digunakan di SMA Islam Sudirman. Aspek kelayakan yang dinilai adalah aspek kebahasaan dan isi. Data dalam penelitian kualitatif ini dikumpulkan dengan metode simak dan cakap sedangkan untuk menganalisis data digunakan metode analisis isi. Penelitian ini menggunakan triangulasi pakar untuk menguji keabsahan data, yaitu data dihasilkan oleh peneliti, guru, dan siswa dengan mengisi kartu data berdasarkan aspek kelayakan buku teks. Hasil penelitian ini menunjukkan kelayakan aspek kebahasaan dan isi dalam buku teks tersebut. Aspek kebahasaan dan isi mendapatkan skor 50,97 dan 52,27 sehingga tergolong masih kurang layak. Kedua aspek tersebut perlu diperbaiki agar buku teks tersebut layak digunakan oleh guru dan siswa.Kata Kunci : kelayakan kebahasaan, isi buku teks, bahasa Indonesia I. PENDAHULUAN Kurikulum di Indonesia telah mengalami beberapa kali perubahan. Kurikulum yang berlaku di Indonesia saat ini adalah Kurikulum 2013. Pada Kurikulum 2013, pembelajaran yang diterapkan adalah pembelajaran berbasis teks. Teks yang dimaksud dalam kurikulum ini tidak hanya berupa teks dalam bahasa tulis, namun juga dapat berupa bahasa lisan dan gambar. Pembelajaran berbasis teks idealnya berawal dari kegiatan memahami teks, mengolah teks, mendiskusikan teks, mengubah teks, dan diakhiri dengan memproduksi teks. Dengan berbasis teks, bahasa digunakan siswa tidak hanya sebagai sarana komunikasi, tetapi juga sarana mengembangkan kemampuan berpikir (Lestari dan Mulyani 2016:61).Di antara kelebihan dalam Kurikulum 2013 adalah adanya buku teks pegangan siswa. Hanya saja masih terdapat kekurangan yang ditemukan dalam buku tersebut, khususnya buku teks SMA. Di antaranya adalah kekurangan dalam aspek kebahasaan. Di
The objective of this research was to test the application of Thorndike and Skinner's behavioristic learning theory, particularly in storytelling learning. The points studied were the law of readiness, the law of exercise, and the law of effect in storytelling learning in SMP 19 Surakarta. The approach employed was a descriptive qualitative approach. The subjects of the research were 7 ℎ B graders, consisting of 32 students.Techniques of collecting data used were questionnaire distribution, interview, and observation during the learning process. The object of research was speech learning, particularly storytelling. The technique of analyzing data used was an interactive model of analysis encompassing (1) data collection, (2) data reduction, (3) data display, and (4) conclusion drawing. The conclusion of research was that the application of law of readiness, law of exercise, and law of effect developed by Thorndike and Skinner effectively improved the speaking skills of students in SMP 19Surakarta.
Keragaman sudah menjadi sebuah keniscayaan yang tidak dapat dielakkan oleh siapapun, baik berupa agama, budaya, bahasa daerah, suku, ras, golongan dan adat istiadat. Kampus sebagai kawah candradimuka melahirkan banyak mahasiswa terdidik serta terpelajar. Lingkungan pendidikan tinggi memiliki sivitas akademika yang terdiri dari berbagai macam latar belakang yang beragam. Maka, urgensi kebinekaan harus terus dipupuk serta dirawat sebagai bagian dari jati diri bangsa Indonesia. Oleh karena itu, perlunya peran aktif warga untuk menjaga dan merawat kebinekaan era <em>new </em>normal terutama di lingkungan pendidikan tinggi dengan tindakan nyata dan bukan sekedar retorika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep dan aktualisasi kebinekaan era <em>new </em>normal di lingkungan pendidikan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan menggunakan kajian kepustakaan. Data penelitian diperoleh dari sumber literatur dengan memilih referensi yang berasal dari buku dan jurnal yang terkait kebinekaan di perguruan tinggi. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa <em>pertama</em> aktulisasi kebinekaan era <em>new</em> normal di lingkungan pendidikan tinggi diwujudkan dalam tindakan nyata dan <em>kedua </em>kebinekaan era new normal di pendidikan tinggi dengan saling menjaga, menghargai sesama.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.