Este artigo foi pensado com a finalidade de aprimorar estudos no campo de descarte de resíduos sólidos de saúde em uma instituição pública hospitalar do município de Sant’Ana do Livramento. Para obtenção dos resultados, foi desenvolvida uma pesquisa de orientação qualitativa, realizando entrevistas estruturadas com dois responsáveis pelos setores que envolvem o lixo hospitalar da instituição. As respostas das entrevistas serviram de embasamento teórico para análises e resultados, sendo que os objetivos da pesquisa foram atingidos, principalmente com relação à identificação da política adotada pela instituição hospitalar quanto aos resíduos sólidos da saúde.
Os jogos de empresas permitem que sejam aplicadas diversas teorias de forma prática e simulada, prendendo a atenção e envolvendo o participante. As finanças comportamentais estudam a maneira como os humanos interpretam e agem frente às informações para decidir sobre investimentos. Nessa ótica, o investidor avalia o risco de um investimento com base em um ponto de referência a partir do qual, mede os ganhos e perdas. O estudo objetiva analisar o comportamento dos acadêmicos da disciplina de jogos de empresas durante a experiência proporcionada pelo Multinve$t, que simula a dinâmica do mercado financeiro. Para tanto, esta pesquisa exploratória de natureza qualitativa utilizou-se de entrevistas semiestruturadas como instrumento de coleta de dados em seis equipes e a análise dos dados se deu por meio de análise de conteúdo. Os resultados indicaram diferenças entre as estratégias e comportamentos das equipes. O Multinve$t mostrou-se importante para a aplicação de teorias financeiras de uma maneira prática e interessante, propiciando aos participantes a aquisição de conhecimentos por meio da simulação. Palavras-chave: Jogos de Empresas. Finanças Comportamentais. Carteiras de Investimento.
Os questionamentos das consequências das ações humanas para o meio ambiente são cada vez mais importantes, uma vez que muitos dos problemas ambientais podem ser evitados ou minimizados pela adoção de atitudes corretas. Nesse sentido, a escola é um dos principais influenciadores de mudança da conduta e na conscientização ambiental de cada indivíduo. Por isso, este estudo analisou o trabalho de Educação Ambiental realizado dentro dos terceiros anos das escolas públicas da cidade de Santana do Livramento, uma vez que este é um período em que os alunos estão despedindo-se da escola e buscou-se saber se eles estão levando uma carga de consciência ambiental adquirida dentro do ambiente escolar para a vida adulta. Este estudo foi realizado através de uma pesquisa de abordagem quantitativa, de método survey e caráter descritivo, com aplicação de questionário estruturado com perguntas fechadas em alunos dos terceiros anos do turno da manhã de seis escolas públicas. A análise dos dados ocorreu por meio de tabulação com o uso do programa Excel e os dados foram gerados através do programa SPSS. Os resultados mostraram que a maior parte dos alunos possuem conhecimento e interesse sobre o tema, considerando essa base escolar fundamental para sua conscientização. No entanto, percebeu-se que os discentes sentem necessidade de atividades mais práticas e dinâmicas voltadas à educação ambiental.
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