La finalidad de redactar este artículo es evidenciar la incidencia que tiene la elaboración de un correcto diseño curricular como herramienta estructural en el proceso de enseñanza educativa. La importancia del manejo y aplicación de procesos educativos entendidos como metodologías, estrategias y técnicas de enseñanza forman parte inicial del presente trabajo; además se pone de manifiesto la necesidad del mejoramiento de la calidad educativa en los sistemas institucionales, a través de la práctica docente con recursos actualizados y acorde al manejo y cumplimiento de objetivos y contenidos programáticos en el aula de clase. Se recalcan posteriormente los diferentes modelos educativos de los cuales se va estructurando un sistema educativo que en su esencia debe procurar la aplicación de procesos de enseñanza como estrategias metodológicas, aplicación de recursos con un enfoque de desarrollo crítico y propositivo y con el uso de herramientas tecnológicas que faciliten dicho proceso educativo. El papel que tiene actualmente el docente y el rol que cumple el estudiante forman parte fundamental de la investigación realizada, con lo cual se señala la actualización y reforma educativa que se viene implementando como política mundial para el adelanto y desarrollo de la educación.
RESUMENEste articulo pretende señalar la influencia que tiene la comprensión lectora en el aprendizaje de la matemática, siendo esta un área donde los estudiantes muestran mayor grado de dificultad, en la primera parte se examinó la importancia de la lectura y su acceso al conocimiento, el mismo que brinda mayor oportunidad para el futuro, formando personas libres. Se señaló que la comprensión lectora es tratada en el área de lengua y literatura, totalmente aislada de las otras materias o áreas del currículo, abandonando la comprensión de textos científicos. El vocabulario matemático es más difícil de entender. El desarrollo de estrategias de comprensión lectora facilita el aprendizaje de los estudiantes, en cualquier área educativa, siendo esta una herramienta para el aprendizaje autónomo.
PALABRAS CLAVE:Comprensión lectora -Aprendizaje matemático -Aprendizaje autónomo -Lengua y literatura -Comprensión de textos científicos -Área educativaHabilidades lingüísticas.
Tourism, a significant industry worldwide, has allowed for economic, social, and cultural development in rural areas because of all the advantages it offers to tourists. Ecuador is a country that presents a wide range of alternatives in the tourist field allowing a massive tourist influx to many of its destinations such as indigenous communities, natural reserves, and tourist, ecological, and volcanic routes. Most importantly, Ecuador encourages the conservation of the diversity resulting from such influx. The objective of this research is to design an ontology which facilitates a description of the bicycle tourist routes in the province of Tungurahua, and specifically in the city of Ambato. Apart from route descriptions, this ontology gives information about the flora and fauna and places of interest such as inns, hotels, and restaurants that can be found along this route. This ontology was developed based on the application and enforcement of semantic web technologies. That being said, all the described information is attached to an RDF vocabulary and it can be accessed using SPARQL. Therefore, information that is semantically described in an organized and standardized manner is available in order to allow for interoperability with other existing data sources. As for the development of the ontology, the methodology used was an open code software known as “protégé”. The OWL (Ontology Web Language) was also used as marked language and RDFS for the description of the employed vocabulary.
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