Resumo: Introdução: O mercado de trabalho para o Cirurgião-Dentista (CD), no Brasil, vem passando por diversas mudanças, tendo em vista questões importantes de ordem econômica e do modelo de atenção em saúde bucal. Objetivo: realizar revisão da literatura acerca do mercado de trabalho para os CD. Métodos: Trata-se de estudo de revisão sistemática da literatura, sobre o mercado de trabalho em odontologia, no Brasil, por meio de acesso às bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde, e Portal Capes. Resultados: O Brasil possui elevado número de profissionais, acima do preconizado pela Organização Mundial de Saúde. Predomina o gênero feminino e vem crescendo o número de especialistas. O serviço público carece de melhores condições de trabalho. Conclusão: O dentista precisa se capacitar para atender as necessidades do mercado, pois há grande concorrência na profissão. O Ministério da Saúde precisa atuar na regulação da formação dos profissionais, para atender as necessidades de saúde da população. Palavras-chave: Mercado de trabalho; dentista; Brasil. Abstract: Introduction: The labor market for the dentist in Brazil has undergone several changes, considering important economic issues and the model of oral health care. Objective: to carry out a literature review about the labor market for dentist. Methods: This is a systematic review of the literature on the job market in dentistry in Brazil, through access to the databases of the Virtual Health Library and Portal Capes. Results: Brazil has a high number of professionals, higher than those recommended by the World Health Organization. Women predominate and the number of specialists is growing. The public service needs better working conditions. Conclusion: The dentist needs to be trained to meet the needs of the market as there is great competition in the profession. The Ministry of Health needs to act in the regulation of the training of professionals, to meet the health needs of the population.
Esta pesquisa descritiva objetivou analisar as percepções sobre estresse entre professores universitários. O estudo foi desenvolvido na Universidade Federal de Goiás. A coleta de dados constou de entrevista gravada. Para análise foi utilizado o modelo de BOGDAN & BIKLEN (1994). Participaram do estudo 71 professores. Foram identificadas 4 categorias: Os docentes percebem Indicadores de estresse tais como dores no corpo, sonolência, palpitação. Entre as Causas do estresse percebem cobrança, muitos empregos, falta de dinheiro, múltiplas responsabilidades, problemas. Nesse contexto já apresentaram Doenças associadas ao estresse. Os docentes mencionam Formas de lidar com o estresse que visam a diminuí-lo por meio de estratégias de fuga, enfrentamento direto, enfrentamento indireto. Concluiu-se que os professores percebem o estresse como um estado do organismo decorrente do processo de enfrentamento de situações adversas, com manifestações de natureza biopsicossocial, com conseqüências adversas à saúde, podendo ser minimizado mediante algumas estratégias. UNITERMOS: Docentes; Estresse; Prevenção & controle; Saúde ocupacional; Síndrome da adaptação geral. BOGDAN & BIKLEN (1994) model was used for the analysis. Seventy one teachers participated. Four categories were identified: the teachers perceive Stress Indicators, such as body aches, somnolence, palpitation. Among the Stress Causes, they discern demands, multiple jobs, lack of money, multiple responsibilities, and problems in general. In this context, illnesses caused by stress have already been reported. The teachers mentioned "Ways of dealing with stress" that aim to reduce it through escape strategies, direct and indirect confront. It was concluded that the teachers perceive stress as a state of the body resulting from the process of confronting adverse situations, with expressions of bio-psychosocial nature and adverse consequences to the health, and that stress may be reduced through some strategies. This descriptive work aimed to analyze the perceptions on stress among university teachers and their coping strategies. The study was developed at the 'Universidade Federal de Goiás' (Goias Public University). The data collection was performed though interviews recorded on tape. The
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.