RESUMOEste artigo apresenta os resultados de uma pesquisa quantitativa, que teve como objetivo identificar a formação dos profissionais do setor de modelagem que atuam nas empresas do vestuário da Região do Vale do Itajaí de Santa Catarina. A identificação das empresas para a pesquisa foi obtida através do Guia Web SC (total: 932 empresas). A análise dos dados comprovam que 53% dos profissionais do setor de modelagem possuem curso de nível técnico, 34% são formados pelas universidades e 13% são antigas costureiras que aprenderam o oficio no trabalho do dia a dia. Palavras-chave modelagem; vestuário; conhecimento; formação A Formação dos Profissionais do Setor de Modelagem do Vestuário da Região do Vale do Itajaí-SC IntroduçãoAs universidades e as instituições de ensino de nível técnico são importantes parceiras para que as empresas do vestuário saiam da visão de produção e de processos tradicionais, voltando-se a pesquisas, processos de design, novas tecnologias e inovação. Neste contexto, a formação profissional do modelista do vestuário influencia diretamente na qualidade do produto, pois é ele, que idealiza os modelos criados pelos designers de moda.Essa pesquisa aborda os conhecimentos necessários à formação profissional do modelista, suas funções básicas e habilidades necessárias à qualidade da modelagem. Neste sentido, se propõe identificar a formação e o perfil dos profissionais que atuam nas empresas do vestuário da Região do Vale do Itajaí, Santa Catarina, no setor de modelagem.A etapa da modelagem faz parte do desenvolvimento do produto de moda do vestuário, exigindo o trabalho de profissionais capacitados, com conhecimentos de todas as etapas deste processo, desde pesquisas de mercado, tendências de moda, processos criativos, produtivos e de comercialização. Isto reflete na qualidade dos produtos, fator fundamental para o sucesso das vendas, e neste processo, a modelagem das peças do vestuário ganha ainda mais valor se aliada ao desejo do consumidor em adquirir produtos que tenham, ao mesmo tempo, perfeito caimento sobre as linhas estruturais do corpo humano, além dos padrões estéticos e tendências de moda, envolvidos no processo criativo.Por isso, o modelista deve buscar conhecimentos mais específicos da ergonomia física, aqueles que se ocupam das características humanas como a antropometria, fisiologia e biomecânica, relacionadas com a forma e os movimentos do corpo humano, além das atividades realizadas pelo indivíduo e a função do vestuário, a fim de adaptar o produto ao usuário.São também, indispensáveis, os conhecimentos sobre os tecidos, pois dão a noção de como vão assumir a forma ou o estilo do modelo. Quando não é usado o tecido adequado ao modelo, por suas características técnicas ou sua estrutura, o visual idealizado fica comprometido, tornando inviável a produção. Não se trata só de uma questão estética, mas também, de peso e caimento do vestuário sobre o corpo humano.O conhecimento das máquinas e equipamentos, bem como das etapas da montagem do vestuário, influenciam nas competências do m...
As tecnologias digitais da Indústria 4.0, trazem benefícios para as empresas de vestuário, com a otimização dos processos, a velocidade de produção e a conexão entre as máquinas, que permite a integração de toda a cadeia de valor. O presente artigo aborda a utilização de ferramentas da indústria 4.0 na prototipagem de produtos de vestuário. Aplicou-se a pesquisa básica com fundamentos teóricos, com uma abordagem qualitativa e descritiva. A coleta de dados foi realizada em livros, artigos científicos, teses e dissertações, trazendo os princípios e pilares da indústria 4.0, bem como as ferramentas que possibilitam a prototipagem 3D (tridimensional) de produtos de vestuário. Destaca-se a relevância da pesquisa tendo em vista que a análise global da viabilidade técnica do produto, que avalia o traçado da modelagem, a vestibilidade, os aspectos ergonômicos e o caimento das peças, são feitos em ambiente virtual, dispensando assim: a plotagem dos moldes, seleção e preparação do tecido para o corte, traçado do risco e corte dos moldes e montagem (preparação e costura) das peças do modelo de vestuário. Os resultados da pesquisa revelam que é possível ter eficácia na produção e na redução do tempo de trabalho e benefícios sustentáveis com o uso das ferramentas de prototipagem 3D para produtos de vestuário, em termos sociais, ambientais e financeiros.
O presente artigo tem como objetivo identificar ações de engajamento estético-político da marca catarinense Zkaya voltadas para a valorização das subjetividades de identidades negras, no contexto do ativismo e da moda Afro-brasileira no cenário contemporâneo. Trata-se de uma pesquisa básica, qualitativa e descritiva, cujo levantamento bibliográfico permitiu construir o embasamento teórico, que discute primeiramente como operam as estruturas de poder sobre o corpo [negro], como a moda tem um papel fundamental em sua docilização e, contudo, aponta para o fato de que onde há poder, existe resistência; em seguida, apresenta um comparativo de como algumas marcas ativistas brasileiras estão resistindo ao sistema dominante, para finalmente apresentar os resultados de dados coletados por meio de entrevista e acesso a site e redes sociais da principal marca em questão, de modo a tornar possível a afirmação de que a Zkaya é uma marca ativista que ressignifica a moda e valoriza aspectos históricos e socioculturais associados às subjetividades das identidades negras.
O objetivo deste artigo é identificar se a pandemia causada pela Covid-19 impactou as ações relacionadas à sustentabilidade que já estavam sendo praticadas na indústria da moda, relacionando desenvolvimento sustentável, moda e consumo. Foi realizada uma pesquisa básica, descritiva e de natureza qualitativa, com coleta de dados realizada por meio de questionário aberto junto à duas empresas de grande porte e que possuem ações relativas à sustentabilidade incorporadas em suas operações, sendo fundamentada por revisão bibliográfica, por meio de consultas em livros e sites, análise de estudos de mercado e de matérias recentes veiculadas na imprensa. Por intermédio das respostas obtidas, pode-se observar que, mesmo em meio aos inúmeros desafios provocados pela pandemia, não houve mudanças ou interrupções no curso das ações com foco em sustentabilidade entre as empresas pesquisadas e, por se tratar de um contexto ainda em construção, o legado da Covid-19 para a moda permanece incerto.
Por meio de uma revisão bibliográfica assistemática, este artigo tem como objetivo prescrever instrumentos e critérios acerca do ensino de modelagem que possam ser empregados para avaliar o desempenho de estudantes de moda em práticas pedagógicas cujo objeto central consiste no corpo dos usuários. Para tanto, a pesquisa apresenta dois eixos: (I) corpo biológico; e (II) corpo vestido. Como instrumentos, elencaram-se: (I) perfil antropométrico; e (II) lista de verificação de requisitos ergonômicos; entre outros. Quanto aos critérios de avaliação, destacaram-se: (I) a precisão de medidas tabeladas; e (II) a qualidade dos requisitos cumpridos; entre outros. Ademais, foram sugeridos pontos de partida para as práticas pedagógicas que envolvem o corpo como objeto de estudo no ensino de modelagem.
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