Artiklen fokuserer på aspekter af laererprofessionen, der vedrører laerer/-elev-interaktioner og -relationer. På baggrund af empiriske studier i folkeskolelaereres relationskompetence analyseres betingelserne for at agere relationskompetent. I artiklen argumenteres for relationskompetence som en nødvendig innovativ kompetence, der er afgørende for, at elever og laerer sammen videreudvikler klassens laeringsfaellesskab. I artiklen bringes teoretiske begreber i spil, der er udviklet inden for selvbestemmelsesteorien, mentaliseringsteori, omsorgsetik og kommunikativ musikalitet.
Forskningsprojektets afsaet
År 2013 berättade en lärarstudent för mig att hon två gånger hade kissat på sin stol medan hon gick i folkskolan. Hon var nämligen så rädd för sin matematiklärare att hon inte vågade be om lov att gå på toaletten.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.