Naskah ini bertujuan untuk memaparkan pembahasan tentang pengaruh adiksi game online terhadap masalah mental emosional remaja dan peran layanan bimbingan dan konseling dalam penanganannya. Adiksi game online adalah ketergantungan individu secara berlebihan terhadap game online dengan ingin melakukan secara terus-menerus yang pada akhirnya menimbulkan efek negatif pada fisik maupun psikologis individu. Individu yang memperlihatkan gejala kecanduan game online mengarah pada masalah mental emosional di antaranya adiksi game online dapat menyebabkan distorsi waktu, kurang perhatian, hiperaktif, tindakan kekerasan, emosi negatif, dan perilaku agresif. Peran bimbingan dan konseling diperlukan untuk mereduksi adiksi kecanduan game online pada remaja melalui pelayanan konseling di antaranya; konseling individual dengan menggunakan teknik rasional emotif terapi dan k.onseling kelompok dengan pendekatan Cognitif Behavior Teraphy (CBT).
Kehadiran teknologi informasi dewasa ini memberikan tantangan bagi para konselor untuk ikut berperan serta dan menguasainya. Sehingga tidak menutup kemungkinan penyelenggaraan konseling tidak hanya dilakukan secara face-face dalam satu ruang tertutup, namun bisa dilakukan melalui format jarak jauh. Konselor menggunakan media informasi sebagai alat bantu dalam menjalankan tugasnya, yang selanjutnya dikenal dengan istilah Pelayanan e-konseling. Wujud nyata aplikasi dari e-konseling adalah dengan bermunculannya pelayanan konseling secara online, melalui situs-situs penyedia layanan konseling online, atau yang lebih sederhana konseling yang dilakukan melalui telpon, hand phone dan/atau melalui email pribadi dan beberapa program aplikasi untuk chatting seperti skype, yahoo Mesegger dan sebagainya. Juga pemanfaatan program aplikasi lainnya yang mendukung penyelenggaraan tugas para konselor, seperti lahirnya program aplikasi pengolahan Alat Ungkap Masalah (AUM). Konselor sekolah selama ini melakukan pengadministrasian AUM dan melakukan pengolahan secara manual, sehingga memakan tenaga yang besar dan waktu yang tidak efisien. Untuk membantu para konselor akhirnya Tim Pengembang Instrumen atas izin tim pengusun instrument AUM berinisiatif untuk mengembangkan sebuah program aplikasi AUM dengan basis program Microsoft Acces, Teknologi e-konseling pada program ini memungkinkan menampilkan lebih banyak lagi informasi berkenaan dengan masalah-masalah responden, dalam hal ini terutama siswa yang nantinya dapat dijadikan alat bantu bagi konselor dalam menjalankan tugas profesionalnya. Kegiatan pelatihan ini merupakan pelatihan serupa yang juga sudah dilakukan di kabupaten/kota lain di propinsi Sumatera Barat, dan dalam perencanaannya akan dilakukan pada semua kabupaten/kota yang ada di Sumatera Barat, sehingga pengetahuan dan penguasaan ketrampilan dapat ditingkatkan.
Success in a career is synonymous with the welfare of an individual's life, which needs further handling from the counselor. In determining and preparing for a future career, counselors should use a valid and reliable inventory. However, inventory that is considered valid and reliable by the counselor still raises problems in administration, namely students are confused in setting the response point in the inventory. The purpose of this study is to find a clear and unambiguous rating scale to make it easier for students to set a response point in their inventory. The research sample uses area random sampling consisting of six groups of test subjects, namely: 1, n = 75; 2, n = 61; 3, n = 47; 4, n = 146; 5, n = 85; and 6, n = 63. Data in this study were 5-point Likert scale political data collected using career planning inventory. The research data were analyzed using the Rasch model by testing the rating scale analysis through Threshold analysis between ratings. The results showed the rating scale in the Threshold analysis, the rating scale changed to a four-point Likert scale with a choice of very inappropriate, not appropriate, appropriate, and very appropriate.Keywords: Career Planning; Likert Scale; Ratting Scale; Threshold AbstrakSukses dalam karier identik dengan kesejahteraan hidup individu, yang perlu penanganan lebih lanjut dari konselor. Dalam menentukan dan mempersiapkan karier dimasa depan, konselor mestinya menggunakan inventori yang valid dan reliabel. Namun, inventori yang dianggap valid dan reliabel oleh konselor masih memunculkan permasalahan dalam pengadministrasian, yaitu siswa bingung dalam menetapkan rating scale pada inventori. Tujuan penelitian ini adalah menemukan skala penilaian yang jelas dan tidak ambigu untuk memudahkan siswa menetapkan rating scale pada inventori. Sampel penelitian menggunakan area random samplingyang terdiri dari enam kelompok subjek tes, yaitu: 1, n = 75; 2, n = 61; 3, n = 47; 4, n = 146; 5, n = 85; dan 6, n = 63. Data dalam penelitian ini berupa data politomi 5-point Likert scale yang dikumpulkan menggunakan career planning inventory. Data penelitian dianalisis menggunakan model Rasch dengan menguji rating scale analysis melalui analisis Threshold antar rating. Hasil penelitian menunjukkan rating scale pada analisis Threshold, rating scale berubah menjadi empat point Likert scale dengan pilihan sangat tidak sesuai, kurang sesuai, sesuai, dan sangat sesuai. Kata kunci: Perencanaan Karier; Ratting Scale; Skala Likert; Threshold
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.