Pendahuluan: Perawat sebagai garda terdepan dalam penanganan Covid-19 memiliki resiko penularan yang tinggi. Hal tersebut dapat menimbulkan masalah psikologis berupa kecemasan. Adanya efikasi diri dapat membantu perawat dalam menjalankan asuhan keperawatan disaat seperti ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan efikasi diri dengan tingkat kecemasan pada perawat di Provinsi Nusa Tenggara Barat.
Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasi dengan pendekatan crossectional. Penelitian dilakukan pada tanggal 13-25 April 2020 dengan responden sebanyak 53 orang perawat. Instrumen yang digunakan adalah General Self-Efficacy Scale (GSES) untuk mengukur efikasi diri dan General Anxiety Dissorder-7 (GAD-7) untuk mengukur tingkat kecemasan.
Hasil: Berdasarkan uji statistik diperoleh p = 0,006 (<0,05), artinya terdapat hubungan yang signifikan antara efikasi diri dengan tingkat kecemasan perawat pada masa pandemi COVID-19 di Provinsi NTB.
Kesimpulan: Efikasi diri yang tinggi secara signifikan dapat meringankan gejala psikologis seperti tingkat kecemasan pada perawat di saat pandemi COVID-19.
Model promosi kesehatan merupakan model konsep perubahan sikap dan perilaku yang ditandai dengan meningkatnya pengetahuan tentang informasi kesehatan pada seseorang. Model ini digunakan pada saat kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk memberdayakan kelompok siswa dalam upaya penanganan dan pencegahan penularan Covid-19 di sekolah. Sasaran kegiatan pemberdayaan ini adalah siswa-siswi yang tergabung dalam organisasi PMR, UKS dan OSIM Madrasah Aliyah Qamarul Huda Lombok Tengah yang terdiri dari 20 siswa dengan 9 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan. Kegiatan pengabdian ini diberikan dalam bentuk pendidikan kesehatan dan pelatihan. Materi edukasi yang diberikan seputar; Covid-19; penularan Covid-19 di lingkungan sekolah; kemudian materi protokol kesehatan 5M, materi tersebut disampaikan dengan metode ceramah, sedangkan materi simulasi dan pelatihan yang telah dilakukan mengenai; latihan 6 langkah cuci tangan; cara membuat hand sanitizer; dan mensimulasikan cara menggunakan masker dengan benar. Kegiatan pemberdayaan siswa Madrasah Aliyah Qamarul Huda melalui penerapan program HPM (Health Promotion Model) memberikan dampak positif yaitu dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa tentang cara penanganan dan pencegahan penularan Covid-19 di lingkungan sekolah.
Hypertension is a non-communicable disease that is one of the world's premature deaths. WHO (World Health Organization) estimates that currently the global prevalence of hypertension is 22% of the total world population. Southeast Asia is in the 3rd position with a prevalence of 25% of the total population. According to the NTB Provincial Health Office in 2019, out of all districts/cities in NTB, people with hypertension were over 18 years old, i.e. more women than men. Based on the data above, we are interested in proposing an idea of health services for the elderly group with hypertension through the LIBAS Hipertensi (Lansia Bebas Hipertensi) program. LIBAS is one of the health innovation programs as an effort to promote health in the elderly group in controlling hypertension. The Hypertension Libas activity aims to improve the ability of the elderly to control and treat hypertension. The method used is by conducting counseling and demonstrations targeting the elderly group in Mertak Umbak Hamlet and Jempong Eler Hamlet, amounted to 20 respondents., Hypertension Libas activities are carried out during 14 the day accompanied by elderly health cadres. The counseling activities carried out in the Libas Hypertension program were in the form of education about the problem of hypertension in the elderly, then the elderly were taught to process rosella tea as a therapy to reduce high blood pressure. The results of the Hypertension LIBAS activities can increase the knowledge of the elderly about hypertension and increase the ability of the elderly to control blood pressure by consuming rosella tea.
Gerakan literasi merupakan salah satu Gerakan literet untuk mengajak siswa membaca. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan minat siswa dalam membaca. Dengan membaca diharapkan dapat membentuk karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi gerakan literasi sekolah dalam membentuk karakter siswa di SMA Negeri 1 Muaro Jambi, selain itu untuk mengetahui kendala apasaja yang dihadapi dalam pelaksanaan implementasi gerakan literasi sekolah dalam membentuk karakter siswa, serta upaya yang dilakukan dalam mengatasi kendala gerakan literasi sekolah dalam membentuk karakter siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Dari hasil penelitian diketahui bahwa implementasi gerakan literasi sekolah di SMA Negeri 1 Muaro Jambi sudah dilaksanakan, yaitu tahap pembiasaan siswa dituntut untuk gemar membaca, mandiri dan disiplin. Pada tahap pengembangan yaitu siswa dituntut untuk mengikuti perlombaan menulis artikel, debat, puisi, menulis cerpen, dan sebagainya. Sedangkan tahap pembelajaran siswa dituntut untuk disiplin dalam mengumpulkan tugas hasil dari bacaan. Kendala yang dihadapi bahan bacaan yang terbatas, minat baca siswa rendah, serta pengawasan guru kurang maksimal. Dan untuk upaya yang dilakukan oleh sekolah tersebut melakukan pendataan koleksi bacaan, memotiivasi siswa, serta melakukan Kerjasama dengan guru dalam mendukung Gerakan literasi sekolah.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.