Aim To examine the evidence on the influence of oral health status on school performance and school attendance in children and adolescents. Design A systematic review was performed in accordance with PRISMA included epidemiological studies that assessed concomitantly oral health measures, participants’ school performance and/or school attendance. Electronic search was conducted on MEDLINE, SCOPUS, Web of Science, ScienceDirect, and LILACS. Studies published up to May 2018 in any language were eligible. The risk of bias was assessed using the Newcastle‐Ottawa Scale. Meta‐analysis was used to obtain pooled estimates between oral health measures and school performance and school attendance. Results Eighteen studies were included. Of them, fifteen studies were used for the meta‐analyses. Most studies were assessed as moderate quality. Children with one or more decayed teeth had higher probability of poor school performance (OR = 1.44 95%CI: 1.24‐1.64) and poor school attendance (OR = 1.57 95%CI: 1.08‐2.05) than caries‐free children. Poor parent's perception of child's oral health increased the odds of worse school performance (OR = 1.51 95%CI: 1.10‐1.92) and poor school attendance (OR = 1.35 95%CI: 1.14‐1.57). Conclusions Children and adolescents with dental caries and those reporting worse oral health experience poor school performance and poor school attendance.

Background The possible link between dental status and school performance has been investigated. The influence of the clinical consequences of untreated dental caries in this association, however, has been minimally explored. Aim To assess the relationship between clinical consequences of untreated dental caries and school performance in adolescents, and to examine the demographics and socioeconomic status pathways by which clinical consequences of untreated dental caries is associated with school performance. Design A cross‐sectional study involving 363 low‐income school adolescents was conducted in the city of Manaus, Brazil. Dental clinical measures were registered by five calibrated examiners to evaluate dental caries experience (decayed, missing, and filled teeth index [DMFT]) and clinical sequelae of dental caries (PUFA/pufa index). School performance was assessed using school grade history obtained from official records. Statistical analysis was conducted using pathway analysis to estimate beta coefficients (β) of the direct and indirect effects between variables. Results DMFT and PUFA/pufa mean were 1.93 and 0.30, respectively. PUFA/pufa scores (β = −0.19) and male sex (β = 0.35) directly predicted poor school performance. DMFT was indirectly linked to poor school performance via PUFA/pufa scores (β = −0.03). Conclusions Dental caries and clinical consequences of dental caries were important predictors of poor school performance in low‐income adolescents via direct and indirect effects.

O objetivo do estudo foi avaliar a prática do planejamento nos Centros de Especialidades Odontológicas (CEO) do estado do Amazonas que fizeram adesão ao Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade dos Centros de Especialidades Odontológicas (PMAQ/CEO) do 1º Ciclo. Realizou-se um estudo do tipo descritivo e seccional, utilizando-se microdados da avaliação externa do programa, a respeito das avaliações do módulo VIII referente à entrevista com profissionais, direcionado aos gerentes e cirurgiões-dentistas (CD). Os dados foram obtidos e tabulados pelo programa TabWin sendo exportados para o programa Excel. Dos 11 CEO estudados, somente 36,4% possuíam gerentes que atuavam exclusivamente na função e apenas 1 CEO realizou alguma ação de planejamento nos últimos 12 meses. Apesar de grande parte deles relatarem a realização de reuniões das equipes e procederem à autoavaliação, apenas 4 realizaram o monitoramento e análise das metas por especialidade e avaliaram as ações planejadas/programadas. Concluiu-se que a prática do planejamento nos serviços públicos de atenção secundária em saúde bucal no Amazonas ainda é frágil e incipiente para alcançar a melhoria do acesso e da qualidade dos serviços prestados à população.

No abstract

Introdução: A fluoretação das águas de abastecimento público representa uma importante medida de saúde pública para prevenção da cárie dentária, devendo ser monitorada quanto ao teor de fluoreto em dose ideal, bem como em relação ao seu alcance populacional na perspectiva de reduzir as desigualdades e proporcionar benefícios em saúde bucal. Objetivo: O estudo avaliou a equidade na distribuição de água fluoretada na cidade de Manaus/AM, por meio da relação entre indicadores contextuais de desenvolvimento municipal e os teores de fluoreto na água de abastecimento dos bairros que compõem os distritos sanitários da cidade. Método: Realizou-se estudo ecológico transversal no período de 2016 a 2018. Amostras de água foram coletadas mensalmente de cada distrito sanitário, cujas concentrações de fluoreto foram determinadas utilizando-se um eletrodo específico. Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM), mortalidade Infantil,número de crianças fora da escola e expectativa de vida representaram os indicadores contextuais do município, obtidos a partir do Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil. Os dados foram submetidos a uma análise descritiva, estatística bivariada e análise espacial. Resultados: Observou-se grande variação nos teores de fluoreto das amostras, das quais 50,02% apresentaram concentrações de fluoreto inadequadas e as maiores concentrações predominaram nas amostras coletadas no segundo semestre do ano. A distribuição espacial indicou que os bairros com melhores valores de IDHM, mortalidade infantil, número de crianças fora da escola e expectativa de vida apresentaram melhor concentração de fluoreto na água de abastecimento. Conclusões: Evidenciou-se a ausência de equidade na distribuição de água fluoretada, sugerindo que o acesso à água fluoretada reflete as desigualdades sociais presentes na própria cidade.