Reliability of the Gross Motor Function Classification System Expanded and Revised (GMFCS E & R) among students and health professionals in BrazilRESUMEN | En la clasificación de la función motora gruesa de niños con parálisis cerebral (PC), el Gross Motor Function viene siendo fiable, sin embargo la versión brasileña todavía sigue siendo poco aplicada, en especial por distintos profesionales y estudiantes de grado en el área de la salud. El propósito de este artículo es el de evaluar la fiabilidad de esta versión para estudiantes y profesionales del área de la salud (fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales), con distintos niveles de experiencia.Se captaron video-imágenes de la función motora gruesa de treinta niños con PC entre 4 y 18 años de edad, acompañados por el servicio de neurología o por la rehabilitación de un hospital en el interior de São Paulo, y se las enviaron a los estudiantes de una universidad pública y a los profesionales del área de fisioterapia (FT) y terapia ocupacional (TO), los cuales formaron tres grupos:Grupo 1 con 1 FT y 1 TO cuya experiencia en neurología era de más de cinco años; Grupo 2 con 1 FT y 1 TO y la experiencia hasta dos años; y Grupo 3 con 1 estudiante de grado en FT y 1 en

Nós estamos documentando a Língua Brasileira de Sinais (Libras) por meio de diferentes recursos com o objetivo de disponibilizar vídeos e anotações para fins de pesquisa e para fins educacionais. O principal objetivo é sistematizar os dados e os sistemas de buscas dos dados em Libras de forma pública com acesso irrestrito e gratuito. Isso tem empoderado a Libras no Brasil em todos os estados (QUADROS et al., 2016, 2019). Para esta documentação, além do corpus da Libras e demais materiais, estamos estabelecendo interfaces educacionais como para o Ensino da Libras como segunda língua. Todos estes componentes integram o Portal de Libras (UFSC, 2020). Neste artigo, nós apresentaremos os níveis de ensino de Libras desenvolvidos a partir do Quadro Comum Europeu de Referência de Línguas (CONSELHO DA EUROPA, 2001). Nós também analisamos a organização do quadro de referência europeu para o ensino de línguas de sinais - ProSign (LEESON et al., 2016). O objetivo deste projeto é tornar disponível uma descrição dos níveis de proficiência em Libras como segunda língua para oferecer uma referência para o ensino de Libras como segunda língua para os quarenta programas de Libras existentes no Brasil. Também disponibilizaremos videoaulas de referência, planejadas e ministradas por professores surdos, que podem ser usadas por outros professores de Libras como base dos seus planejamentos de aulas. O artigo apresenta o desenvolvimento deste projeto, que está organizado como material de acesso livre e irrestrito, disponível na nova versão do Portal de Libras.

Conflito de interesses:Não Contribuição dos autores: LBD tabulação dos dados, delineamento do estudo, discussão dos achados, elaboração e redação do manuscrito, CCG orientação do projeto, discussão dos achados e redação do manuscrito, SML orientação do projeto, discussão dos achados e redação do manuscrito, NML discussão dos achados e redação do manuscrito, MAB orientação do projeto e discussão dos achados. Abstract Introduction:Patients with a prolonged Intensive Care Unit length of stay are subject to significant muscle and bone loss, especially those requiring extended sedation and ventilatory support. Objective: Evaluate the functionality, complications resulting from the hospitalization process in patients who were readmitted with the need of ventilatory support after being discharged from the Intensive Care Unit and describe possible interventions of Occupational Therapy. Patients and Methods: A prospective cohort study was carried out at Hospital de Base of São José do Rio Preto, state of São Paulo, between June and October 2014. We included adult patients readmitted to the hospital and that at some time during the current hospitalization needed mechanical ventilation in Intensive Care Units. A questionnaire was designed regarding Activities of Daily Living, mobility capacity, and complications resulting from the hospitalization process. Results: In the ward, 11,979 patients were admitted, of which 544 (4.5%) were readmitted after being discharged from the hospital. Of these, 200 patients needed mechanical ventilation at some time during hospitalization. They were included in the study. After discharge from the Intensive Care Unit, more than 80% of patients had partial or total functional dependence on Daily Life Activities. There was also a high prevalence of weight loss (51%), 13% developed pressure ulcers; 12% needed an enteral catheter for nutritional support, and 11% needed a tracheostomy. More than half of the patients had a prolonged hospital length of stay. Conclusion: Most patients who were readmitted and required mechanical ventilation had complications and important functional impairment after intensive care unit discharge. It is relevant to reflect the insertion of the multidisciplinary team in the hospital care, among them the occupational therapist, aiming to reduce secondary complications, new readmissions and the hospital costs.

Neste estudo são abordadas as principais estratégias adotadas na tradução da poesia em Língua Brasileira de Sinais “INTERNATIONAL WOMEN DAY”, da poetisa surda Angela Eiko Okumura, para a Língua Portuguesa escrita. Com base nos Estudos da Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais – ETILS e estudos da literatura surda, desenvolvemos algumas reflexões sobre os desafios encontrados e as escolhas de tradução realizadas. Utilizamos a metodologia de tradução comentada. Apresentamos os problemas tradutórios encontrados, assim como a perspectiva dos tradutores sobre as escolhas feitas. A fim de descrever o processo de construção de sentido e tornar a poesia esteticamente interessante para o público alvo, na tradução final, buscou-se preservar as características do gênero poesia.