As moedas sociais podem ser compreendidas como um alternativo meio de troca de bens e serviços que é administrada por seus usuários, apresentam uma variedade de formas de expressão conforme condições específicas, aspectos sociais e culturais nas quais surgem. Esse trabalho teve por objetivo investigar quais os efeitos e contribuições promovidos pela utilização de moedas sociais em comunidades marcadas pela condição de precariedade socioeconômica, considerando as possibilidades na perspectiva do desenvolvimento local participativo e solidário. Os procedimentos da pesquisa foram orientados por uma epistemologia de crítica dialética. A aproximação empírica do objeto de investigação ocorreu por meio da análise da experiência de moeda social do projeto Pet Mania localizada no bairro do Portal Caiobá, uma região periférica na cidade de Campo Grande - MS. Constatou-se que as moedas sociais podem ser utilizadas com a finalidade estratégica de enfrentar os problemas da escassez de dinheiro associada à dinâmica econômica concentradora de riqueza, promovendo a ativação das capacidades produtivas locais e contribuindo com o desenvolvimento socioeconômico das comunidades. A análise da experiência do caso estudado revelou que a utilização da moeda social do projeto apresenta lastro produtivo diferenciado baseado na mobilização da atividade de coleta de materiais recicláveis, e, de fato, contribui para desenvolvimento local de caráter solidário gerando benefícios nos segmento ambiental, econômico e social da comunidade.
Este estudo teve como objetivo analisar o potencial inovador do Programa de Extensão AGIR-LS (Programa de Apoio Gerencial e Institucional às Prefeituras da Região Litoral Sul da Bahia), coordenado pela Universidade Estadual de Santa Cruz através da Pró-reitoria de Extensão em parceria com a AMURC (Associação dos Municípios do Sul, Extremo-Sul e Sudoeste da Bahia). Os parâmetros utilizados para essa análise foram os oito critérios de avaliação utilizados pelo 22º Concurso de Inovação na Gestão Pública Federal da Escola Nacional de Administração (ENAP). Na avaliação quantitativa do Programa, uma pontuação individual foi atribuída a cada critério e multiplicada pelo seu peso na fórmula criada especialmente para este estudo e a avaliação qualitativa ocorreu de acordo com os conceitos de inovação em gestão pública abordados neste trabalho. Como principais resultados, destaca-se que o Programa AGIR-LS possui potencial para atender aos critérios exigidos pela ENAP, alcançando a nota final 8,27; e se enquadrou nos conceitos qualitativos de inovação na gestão pública trabalhados no artigo. Este estudo torna-se uma importante fonte de consulta sobre o Programa AGIR-LS, considerando o seu fator de replicabilidade possibilitando a sua implantação em outras cidades como propulsor de mudanças na gestão pública local e regional.
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