No abstract

RESUMO Objetivo Relacionar a percepção de saúde do adolescente que vive com HIV/aids com possíveis estratégias para reduzir a propagação do vírus. Método Estudo qualitativo, exploratório-descritivo, desenvolvido no Serviço de Atendimento Especializado, em um município do interior do Rio Grande do Sul, com 15 adolescentes que vivem com HIV/aids. As informações foram coletadas em 2013 por meio de entrevista semiestruturada e analisadas pela análise temática. Resultados A análise das informações resultou em duas categorias: Percepções de Saúde e Adolescer com HIV/aids as quais possibilitaram relacionar o viver com HIV/aids e os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio com estratégias que possibilitem reduzir a propagação do vírus. Conclusões Os adolescentes com HIV/aids percebem-se saudáveis, portanto, as estratégias para a redução da propagação do vírus devem estar centradas no autocuidado e na redução do preconceito e do estigma na sociedade, sendo estas ações sugeridas como pauta à próxima agenda de objetivos do milênio.

Objective: to describe the experience of planning and development of health education activities with early childhood education. Method: qualitative, descriptive study of the of experience report type of activities of the Child Health discipline of the Undergraduate Nursing Course of a public university of the South of Brazil next to the nursery school. The topics covered were: hygiene habits, infant feeding, childhood accidents. Results: play activities, such as gymkhana, drawings, painting, learning and exchange of knowledge among children were carried out. For each meeting, two or three activities, were planned, and more topics could be addressed in the same meeting, using the gymkhana modality. Conclusion: it is hoped to contribute to the dissemination of ideas about health education activities with children's education and the possibility of replicating such activities in other contexts, aiming at the promotion of health in the scope of Nursing care. Descritores: Child Health; Health Promotion; Child Rearing; Health Education; Play and Playthings; Nursing. RESUMOObjetivo: descrever a experiência de planejamento e desenvolvimento de atividades de educação em saúde junto ao ensino infantil. Método: estudo qualitativo, descritivo, do tipo relato de experiência, de atividades da disciplina de Saúde da Criança do Curso de Graduação em Enfermagem de universidade pública do Sul do Brasil junto à escola de educação infantil. Os temas abordados foram: hábitos de higiene, alimentação infantil, acidentes na infância. Resultados: realizaram-se atividades lúdicas, como gincana, desenhos, pintura, para o aprendizado e troca de conhecimentos entre as crianças. Para cada encontro, foram planejadas duas ou três atividades, podendo abordar mais temáticas no mesmo encontro, utilizando-se da modalidade de gincana. Conclusão: almeja-se contribuir para a divulgação de ideias de atividades de educação em saúde junto à educação infantil e a possibilidade de replicar tais atividades em outros contextos, visando à promoção da saúde no âmbito do cuidado de Enfermagem. Descritores: Saúde da Criança; Promoção da Saúde; Educação Infantil; Educação em Saúde; Jogos e Brinquedos; Enfermagem. RESUMEN Objetivo: describir la experiencia de planificación y desarrollo de actividades de educación en salud junto a la enseñanza infantil. Método: estudio cualitativo, descriptivo, del tipo relato de experiencia, de actividades de la disciplina de Salud del Niño del Curso de Graduación en Enfermería de universidad pública del Sur de Brasil junto a la escuela de educación infantil. Los temas abordados fueron: hábitos de higiene, alimentación infantil, accidentes en la infancia. Resultados: se realizaron actividades lúdicas, como, gincana, dibujos, pintura, para el aprendizaje y el intercambio de conocimientos entre los niños. Para cada encuentro, se planearon dos o tres actividades, pudiendo abordar más temáticas en el mismo encuentro, utilizando la modalidad de gincana. Conclusión: se pretende contribuir a la divulgación de ideas de actividad...

RESUMO: Objetivo: analisar como os pais identificam a segurança do paciente em unidade neonatal. Método: estudo de caso exploratório, com abordagem qualitativa, realizado em hospital público de grande porte no sul do Brasil. Participaram do estudo 23 pais de crianças internadas na unidade neonatal, por meio de entrevista semiestruturada, no período entre junho e agosto de 2015. Realizou-se análise de conteúdo do tipo temática. Resultados: emergiram duas categorias: "Preocupações com a Segurança do Paciente" e "Estratégias para a Segurança do Paciente". Os familiares relataram preocupações relacionadas com o controle de acesso à unidade, risco de infecção e comunicação deficiente com a equipe de saúde. No entanto, percebem-se excelência no serviço prestado, prática de cuidado com amor e ambiente protegido. Conclusão: apesar de inquietações, os pais sentem-se seguros em relação à assistência, considerando que houve mais estratégias identificadas do que preocupações. DESCRITORES: Segurança do Paciente; Criança Hospitalizada; Enfermagem Neonatal; Pais. PATIENT SAFETY IN A NEONATAL UNIT: CONCERNS AND STRATEGIES EXPERIENCED BY PARENTSABSTRACT: Objective: to analyze how parents identify patient safety in a neonatal unit. Method: this was a qualitative exploratory case study carried out in a large public hospital in the South of Brazil. Participants included 23 parents of children hospitalized in the neonatal unit, using semi-structured interviews, between June and August 2015. The data were submitted to thematic content analysis. Results: two categories emerged: "Concerns with Patient Safety" and "Strategies for Patient Safety." Family members reported concerns relative to access control to the unit, risk of infection and flawed communication among health team members. However, excellence of the care provided, loving care practices, and a protected environment were observed. Conclusion: despite some concerns, parents felt safe about the care provided, expressing more safety strategies than problems. DESCRITORES: Patient Safety; Hospitalized Child; Neonatal Nursing; Parents. SEGURIDAD DEL PACIENTE EN UNIDAD NEONATAL: PREOCUPACIONES Y ESTRATEGIAS EXPERIMENTADAS POR PADRESRESUMEN:Objetivo: analizar de qué modo los padres identifican la seguridad del paciente en unidad neonatal. Método: estudio de caso exploratorio con abordaje cualitativo, realizado en hospital público de gran porte en el Sur de Brasil. Participaron del estudio 23 padres de niños internados en la unidad neonatal, mediante entrevista semiestructurada, en el período entre junio y agosto de 2015. Se aplicó análisis de contenido de tipo temático. Resultados: surgieron dos categorías: "Preocupaciones por la Seguridad del Paciente" y "Estrategias para la Seguridad del Paciente". Los familiares informaron preocupaciones relacionadas con el control de acceso a la unidad, riesgo de infección y comunicación deficiente con el equipo de salud. No obstante, se percibió excelencia en el servicio brindado, práctica de atención con amor y ambiente protegido. Conclusión: ...

RESUMOObjetivo: analisar os registros da equipe multiprofissional sobre condutas de educação do familiar para promoção da segurança da criança hospitalizada. Método: estudo transversal, descritivo e retrospectivo com uso de dados secundários. A amostra foi constituída por 126 prontuários de pacientes pediátricos internados nas unidades clínico-cirúrgicas de um hospital no Sul do Brasil, no período entre setembro/2013 e agosto/2014. Resultados: a média de idade foi de 44,58 meses, sendo a maioria do sexo masculino (55,4%), residente em Porto Alegre-RS, Brasil (43,7%) e internado por disfunção do sistema ventilatório (36,5%). Todos os registros foram realizados por enfermeiros. A principal orientação relacionou-se à prevenção de quedas no momento da admissão (72,2%) e durante a primeira semana de internação (21,4%). Conclusão: as informações relacionadas às condutas de educação do familiar para promover a segurança do paciente pediátrico ainda são pouco registradas em prontuário, sendo necessário envolver a equipe multiprofissional nesse processo. Palavras-chave: Segurança do Paciente; Registros Médicos; Equipes de Saúde; Criança Hospitalizada; Educação em Saúde. Condutas de educação ao familiar para promoção da segurança da criança hospitalizada: registros da equipe multiprofissional ABSTR ACT

No abstract