Objetivo: Conhecer a percepção dos profissionais de enfermagem acerca do uso do brinquedo terapêutico na hospitalização infantil. Métodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa realizada com 18 profissionais de enfermagem que atuam em uma unidade pediátrica de um Hospital Escola do sul do Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, baseadas em um roteiro predefinido que combinam perguntas abertas e fechadas, cuja análise foi temática. Resultados: Elaborou-se duas categorias: Conhecimento sobre o brinquedo terapêutico; Uso de estratégias de distração ou brinquedo terapêutico na assistência à criança. A maioria das participantes mostrou possuir uma compreensão simplificada sobre o brinquedo terapêutico, desconhecendo sua aplicabilidade e funções, associando-o à recreação e atribuindo sua prática aos profissionais da terapia ocupacional, não fazendo uso no seu cotidiano de trabalho. Contudo, utilizam técnicas de distração para proporcionar maior conforto à criança durante a internação. Conclusão: Acredita-se que a elaboração de procedimentos operacionais padrão acerca do uso do brinquedo terapêutico na realização do cuidado da criança hospitalizada pode contribuir minimizando os efeitos negativos da hospitalização infantil.Descritores: Criança hospitalizada; Saúde da criança; Enfermagem pediátrica; Jogos e brinquedos; Cuidados de enfermagem.KNOWLEDGE OF NURSING PROFESSIONALS ABOUT THE USE OF THERAPEUTIC PLAYS IN CHILDREN’S HOSPITALIZATIONObjective: To know the perception of nursing professionals about the use of therapeutic plays in children’s hospitalization. Methods: This is a descriptive research with a qualitative approach carried out with 18 nursing professionals who work in a pediatric unit of a teaching hospital in southern Brazil. Data were collected through semi-structured interviews, based on a predefined script that combines open and closed questions, whose analysis was thematic. Results: Two categories were elaborated: Knowledge about therapeutic play; Use of distraction strategies or therapeutic play in child care. Most participants showed to have a simplified understanding about the therapeutic play, ignoring its applicability and functions, associating it with recreation and attributing its practice to occupational therapy professionals, not using it in their daily work. However, they use distraction techniques to provide greater comfort to the child during a hospitalization. Conclusion: It is believed that the development of standard operating produces regarding the use of therapeutic plays in the care of hospitalized children can contribute to minimizing the negative effects of children’s hospitalization.Descriptors: Child, hospitalized; Child health; Pediatric nursing; Play and playthings; Nursing care.CONOCIMIENTO DE LOS PROFESIONALES DE LA ENFERMERÍA SOBRE EL USO DE JUGUETES TERAPÉUTICOS EN LA HOSPITALIZACIÓN INFANTILObjetivo: Conocer la percepción de los profesionales de enfermería sobre el uso de juguetes terapéuticos en la hospitalización infantil. Métodos: Esta es una investigación descriptiva con un enfoque cualitativo realizada con 18 profesionales de enfermería que trabajan en una unidad pediátrica de un Hospital Docente en el sur de Brasil. Los datos se recopilaron a través de entrevistas semiestructuradas, basadas en un guión predefinido que combina preguntas abiertas y cerradas, cuyo análisis fue temático. Resultados: Se elaboraron dos categorías: Conocimiento sobre el juego terapéutico; Uso de estrategias de distracción o juego terapéutico en el cuidado infantil. La mayoría de los participantes demostraron tener comprensión simplificada del juguete terapéutico, ignorando su aplicabilidad y funciones, asociándolo con la recreación y atribuyendo su práctica a profesionales de la terapia ocupacional, no usándolo en su trabajo diario. Sin embargo, utilizan técnicas de distracción para proporcionar mayor comodidad al niño durante la hospitalización. Conclusión: Se cree que el desarrollo de procedimientos operativos estándar con respecto al uso de juguetes terapéuticos en el cuidado de niños hospitalizados puede contribuir a minimizar los efectos negativos de la hospitalización infantil.Descriptores: Niño hospitalizado; Salud del niño; Enfermería pediátrica; Juego e implementos de juego; Atención de enfermería
Sabe-se que o cuidado influencia em diversos aspectos do desenvolvimento humano. Em geral, ele é exercido pelos pais, no entanto, em casos de institucionalização o acolhimento é realizado pelos profissionais cuidadores, que se tornam referência para as crianças e adolescentes ali assistidos. Dessa forma, objetivou-se conhecer o que tem sido publicado sobre os profissionais cuidadores e seu papel nas instituições de acolhimento infantojuvenil. Trata-se de uma revisão integrativa que reuniu 11 artigos publicados entre 2011-2021, para a busca utilizou-se os descritores cuidador e acolhimento nos idiomas português, inglês e espanhol e as bases de dados Lilacs, Index de Psicologia e Sage Journals. A partir da análise estudos elencou-se três subtítulos: Vínculo afetivo como forma de cuidado à criança e ao adolescente institucionalizados; cotidiano do cuidado às crianças e aos adolescentes institucionalizados; e fragilidades vivenciadas no processo de cuidado das crianças e dos adolescentes institucionalizados. Concluiu-se que os cuidadores exercem um papel de extrema importância na vida de crianças e adolescentes, mas que se sentem inseguros e desemparados psicologicamente para desempenhar suas funções. Destaca-se a necessidade de aprofundamento nos estudos referente à temática, como forma de contribuir no desenvolvimento de capacitações e políticas públicas que amparem esse processo.
RESUMOObjetivo: conhecer a produção científica sobre o trabalho da equipe de enfermagem no serviço de urgência e emergência pediátrica. Método: revisão integrativa cuja coleta dos dados foi realizada a partir de fontes secundárias, por meio de um levantamento bibliográfico. Resultados: acredita-se que ambiente adequado e recursos disponíveis facilitam a assistência ao paciente que será assistido e torna proficiente o trabalho do profissional. Observou-se a importância do trabalho da enfermagem na equipe de saúde, visto que este é o profissional com maior proximidade da criança e seu familiar, destacando-se a necessidade de conhecimentos para realização do acolhimento e atendimento adequado. Conclusão: identificou-se uma lacuna em publicações que buscavam conhecer a perspectiva dos profissionais acerca do seu trabalho cotidiano, sendo este um tema potencial para a realização de estudos, visando melhorar a qualidade da assistência e o suporte a essa população.
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