The process of land use and occupation in environments of residual masses in the semi-arid region has generated changes in the landscape. This fact is attested in the Uruburetama massif, located in the northern region of the State of Ceará, fruit of a degradacional agricultural cultivation of the soil in its steep slopes. This area comprises a territorial dimension of 973.43 km² and for analytical purposes of such degradation, it was decided to establish the top sequence model and to select in the massif two areas: quadrant I, in the municipality of Itapajé, and quadrant II, in the municipality of Uruburetama. Having said that, we aim to analyze the landscape alteration considering the land use and occupation process in the referred massif. During the research, physical and chemical analyzes of soil samples were performed, based on the EMBRAPA (2006) methodology. In quadrant I (top with soil under Atlantic forest, soil under banana cultivation and valley with soil under fallow in 12.47 km³) and in quadrant II (top with soil under banana tree, in the slope with soil under banana tree cultivation in the valley with soil under banana cultivation in 12.47 km²). The spatiality of the red-yellow argisol was verified. It was identified the decharacterization of the landscape in the two quadrants, and the need to consider the parceling and the curves of levels as an adequate management of the reality of the local relief.
Este trabalho é um ensaio do projeto de mestrado acadêmico em Geografia da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA. Objetivamos contribuir no planejamento ambiental do maciço residual de Uruburetama, no Ceará. Vincula que o relevo em questão proporcionou o processo de ocupação desencadeado por meio das cidades situada no maciço em questão associando a modificação de sua fisionomia por meio dos setores primário, secundário e terciários ao qual referenciamos refletir essa relação em um registro espaço-temporal. A metodologia consiste de uma revisão bibliográfica, atividades de campo, registro fotográfico e na elaboração do material cartográfico por meio do programa Qgis. Os resultados compreende a dinâmica dos setores econômicos que molda a fisionomia do relevo atento a essa realidade apresentamos como proposição uma elaboração de ações intervencionista que possam contribua no planejamento ambiental da área. Consideramos que o setor primário influência significativamente a fisionômica das vertentes sendo oportuno desenvolver um planejamento ambiental.
Este artigo apresenta o resultado de observações e análises feitas por dois um docentes de geografia durante sua experiência como professores da disciplina de Geologia Geral, em uma instituição de ensino privada que os alunos cursam técnicos em mineração. A participação ativa dos estudantes durante a visita ao Museu de Geologia e Laboratório de Pedologia e processos Erosivos da Universidade Estadual Vale do Acaraú, na realização deste trabalho e serão aqui registradas suas principais percepções ao participar de aulas acompanhado de profissionais. Portanto, não se trata de um trabalho que busca definir ou estabelecer metodologias educacionais didáticas, mas sim, captar e registrar as impressões dos estudantes á visita técnica aos ambientes supracitados.Palavras-chave: Percepção, Estudantes, Didática. ABSTRACTThis article presents the results of observations and analyzes made by two geography teachers during their experience as professors of General Geology in a private educational institution where students attend mining technicians. The active participation of the students during the visit to the Museum of Geology and Laboratory of Pedology and Erosive Processes of the State University of Vale do Acaraú, in the accomplishment of this work and will be registered here their main perceptions when attending classes accompanied by professionals. Therefore, it is not a work that seeks to define or establish didactic educational methodologies, but rather to capture and record the students' impressions of the technical visit to the abovementioned environments.Keywords: Perception, Students, Didactics. ResumenEste artículo presenta el resultado de observaciones y análisis realizados por dos docentes de geografía durante su experiencia como profesores de la disciplina de Geología General, en una institución de enseñanza privada que los alumnos cursan técnicos en minería. La participación activa de los estudiantes durante la visita al Museo de Geología y Laboratorio de Pedología y procesos Erosivos de la Universidad Estatal Vale do Acaraú, en la realización de este trabajo y se registrarán sus principales percepciones al participar de clases acompañado de profesionales. Por lo tanto, no se trata de un trabajo que busca definir o establecer metodologías educativas didácticas, sino captar y registrar las impresiones de los estudiantes a la visita técnica a los ambientes citados.Palabras claves: Percepción, Estudiantes, Didáctica.
Access to water is a public right guaranteed by law n° 9433/1997; however, this right has become a problem when it comes to its concession, due to the water dynamics of the semi-arid environment. The space-time rainfall variation affects the condition of access to water, generating a process of scarcity and water crisis. The objective of this study is to analyze the strategies of access to water through the drilling of wells and the construction of dams in the semi-arid region of Ceará. Develop spatial analysis through the Geographic Information System-GIS, aiming to contribute with information on the understanding of the problem of water scarcity. The methodology used is a systemic approach associated with empirical understanding, following the operational development in bibliographic and literary review, analysis of the situation of water scarcity and the application of GIS in the construction of geospatial information. The results are represented in the spatial dynamics of the dams and wells as alternatives for public and social policies to face the condition of the drought phenomenon and the consequence of the water scarcity of the communities, the cartographic products are associated with a scale of 1:550,000 and represent the dimension of 8,619 km² of the coastal watershed. As considerations, it was observed that the supply of water is regulated by federal legislation, and the situation of water scarcity is strategically alleviated with the policy of drilling wells by the State, however, this condition needs to be understood as an intergovernmental aspect.
O uso e a ocupação das regiões úmidas no Estado do Ceará, intensificou a dinâmica geomorfológica nas Serras úmidas de Uruburetama ao longo dos 973,43 km². Para compreender a organização dos sistemas ambientais aplicou-se a compartimentação geomorfológica e Geossistemica de Bertrand (1968), classificando em unidades inferiores de paisagens em Geofáceis de (Topo, Vertente e Vale) nos quadrantes I e II, com área de 12,43 km². Assim, observou-se nos dados da produção agrícola do milho uma concentração de acidez favorável com pH 6,0 nas áreas de Quadrante I mais concentra em relação ao Quadrante II, propondo-se um zoneamento da paisagem com base nos critérios agrícolas.
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