We found a low prevalence of Hepatitis C, albeit expected for Southern Brazil. Our results did not differ from other studies as to contamination risks. The study may contribute to highlight the importance of Hepatitis C, the need to implement strategies to cope with it, and stimulate better understanding of Hepatitis C.
Foi realizado um inquérito populacional na região urbana em Montes Claros/MG, com o objetivo de verificar se há diferença na qualidade de vida entre os ativos e insuficientemente ativos e os fatores associados ao nível insuficiente de atividade física. O estudo é do tipo transversal de base populacional, sendo a amostra composta por 648 adultos de ambos os sexos. Adotouse entrevista semi-estruturada contendo variáveis socioeconômicas, demográficas e a aplicação do Questionário Internacional de Atividade Física-IPAQ-na versão curta e o SF36. Para verificar os fatores associados ao nível insuficiente de atividade física adotou-se o teste de quiquadrado (p<0,05) e, posteriormente o modelo de regressão logística múltipla e para verificar as diferenças no escore de qualidade de vida, foi realizado o Teste de Mann-Whitney. Os resultados demonstram prevalência do nível insuficiente de atividade física de 26,7% [IC95% 23,3-30,1] na população em geral. A inatividade física foi associada em indivíduos idosos, maior renda, hipertensão e baixo consumo de frutas. Além disso, o nível insuficiente de atividade física teve impacto na percepção da qualidade de vida. Conclui-se que é necessária a implantação de políticas públicas e uma educação para a saúde que possibilite uma maior adesão da população à prática de atividades físicas e consequentemente impacte no bem-estar da população em geral.
RESUMOO presente trabalho visa discutir as atitudes e crenças sobre as relações ctsa dos estudantes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte/Campus Mossoró, matriculados no curso técnico integrado em edificações na modalidade EJA. Para tanto, foram entrevistados 71 estudantes de todos os períodos do curso, que responderam a uma escala de LIKERT com 22 assertivas sobre o tema. Os resultados preliminares indicam que não há um avanço significativo da compreensão sobre ciência e tecnologia durante o curso, dada a semelhança entre as atitudes apresentadas para os estudantes do segundo e oitavo períodos do curso.
PALAVRAS-CHAVE: Visões sobre C&T, Atitudes e Crenças, Educação Profissonal, Educação de Jovens e Adultos
ATTITUDES AND BELIEFS ABOUT RELATIONSHIP STSE FROM STUDENTS IN THE COURSE OF BUILDING TYPE YAE: AN ANALYSIS BY PERIODS ABSTRACTThis paper aims to discuss the attitudes and beliefs about relationships between ScienceTechnology -Society -Environment students by the Institute of Education, Science and
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