In the light of Positive Organizational and Work Psychology, flow and engagement are related with well-being and business success. This study examines the relationships between flow and work engagement,while presenting the main concepts about them. A literature review was carried out. Data collection were based on the research for studies with the descriptors “flow” and “engagement”, “personal resources”, “labor resources” and related terms. This search resulted in 49 studies, which were read and classified according to information about content, year of publication, definitions, types and associated concepts. Among the findings, flow and engagement are linked to superior results in business, worker performance and life satisfaction. Studies point to a wide range of applications, but there is still a need for further research.

No abstract

As vivências de flow e engajamento se relacionam com atributos pessoais e laborais, gerando resultados superiores nos negócios, no desempenho dos trabalhadores e na satisfação de vida. Este estudo visou investigar flow e engajamento no trabalho e suas correlações com características pessoais e laborais. A amostra foi formada por 317 participantes (66,9% do sexo feminino) com idade média de 39,72 anos (DP=10,8), que responderam um questionário sociodemográfico e escalas que permitiram medir as variáveis alvo. Para análise de dados, foi realizada análise de rede. Os dados evidenciaram que alguns recursos individuais e do trabalho estão fortemente correlacionados com flow e engajamento laborais. Os resultados apontam para a importância de se promover um ambiente de trabalho que estimule o alinhamento de habilidades e a comunicação, além da diminuição de afetos negativos, para se potencializar as vivências de flow e engajamento nesse contexto. Palavras-chave: flow; engajamento no trabalho; recursos pessoais; recursos do trabalho; demandas do trabalho.

Personal resources influence professionals’ relationships with their work and impact their engagement. Thus, we investigated whether the relationships between personality traits and meaningful work with engagement showed differences before and during the pandemic. The sample comprised 963 professionals with 828 participants, with a mean age of 35.5 years (SD = 10.7 years) before the COVID-19 pandemic, and 135 professionals with a mean age of 42.1 years (SD = 8.1 years) during the pandemic. The participants’ personality traits, meaningful work, and work engagement were assessed. Differences in the relationships between personal resources and engagement were investigated through network analysis. No significant differences were observed in the relationships investigated before and during the pandemic. Significant work was related to personality traits and played a central role in the network, evidencing its importance in promoting engagement at work.

A adaptabilidade de carreira é um tema amplamente estudado na área de carreira por sua relevância prática e teórica. O objetivo deste estudo foi testar uma versão em português brasileiro da Career Adapt-Abilities Scale (CAAS) com uma amostra de adolescentes, incluindo uma dimensão adicional chamada cooperação. Participaram 592 adolescentes (303 do sexo feminino) de escolas privadas (n=275) e públicas (n=317), em Porto Alegre, RS. Os adolescentes tinham entre 13 e 18 anos (M=15,91 e DP=1,08). Em uma primeira subamostra aleatória (n=296), uma análise fatorial exploratória foi conduzida e resultou em uma solução de cinco fatores. Logo após, com o restante da amostra, foi realizada uma análise fatorial confirmatória, confirmando-se o modelo de cinco dimensões. Os resultados indicam que o instrumento testado possui uma estrutura dimensional compatível com o modelo teórico adotado e propriedades psicométricas aceitáveis, além de contar com o acréscimo da dimensão cooperação.