O ensino remoto foi implementado de forma emergencial como uma alternativa para o ensino acadêmico. O estudo objetivou identificar, por meio da literatura, os desafios e possibilidades do ensino remoto no contexto universitário durante a pandemia da COVID-19. O estudo foi desenvolvido através de uma revisão integrativa da literatura, por meio da síntese de estudos voltados à temática referente aos desafios e possibilidades do ensino remoto no contexto universitário durante a pandemia da COVID-19. Foram utilizados 07 artigos para o estudo. Desta forma, foram estabelecidas duas categorias temáticas, sendo elas: (I) Desafios do ensino remoto no contexto universitário durante a pandemia da COVID-19 e (II) Possibilidades do ensino remoto no contexto universitário durante a pandemia da COVID-19. A primeira categoria enfatiza as principais dificuldades presentes na literatura referente aos desafios do ensino remoto durante a pandemia, que foram destacadas da seguinte forma: mudanças repentinas para o manuseio das tecnologias e plataformas educacionais para o ensino virtual. Já a segunda categoria destacou a articulação do processo de ensino e aprendizagem para a aplicabilidade da forma remota, uma vez que os impactos negativos para o ensino em tempos de pandemia foram superados com o avanço das tecnologias para a mediação das aulas realizadas em ambientes virtuais de aprendizagem. Desta forma, o ensino remoto trouxe possibilidades para o processo de ensino e aprendizagem no contexto universitário em tempos de pandemia da COVID-19, onde mostrou diferentes adaptações para o processo pedagógico e rotina acadêmica.
O estudo tem por objetivo geral, analisar por meio da literatura os principais aspectos segurança do paciente pediátrico no uso de medicamentos na UTI. O estudo foi realizado através de uma revisão bibliográfica. Quanto à abordagem, é classificada como qualitativa. A segurança do paciente na UTI pediátrica relacionada a administração de medicamentos, também contempla condutas de prevenção e controle de infecções, através da lavagem de mãos antes e depois da realização dos procedimentos. Além disso, destaca-se que a equipe de enfermagem ao administrar os medicamentos deve considerar os protocolos institucionais de segurança para prevenir eventos adversos. Percebe-se que a segurança do paciente é de suma importância para a assistência ao paciente, junto à equipe multiprofissional em saúde, onde esse profissional promove a segurança do paciente e a efetivação da farmacoterapia através da identificação, resolutividade e prevenção de problemas que estão relacionados aos medicamentos administrados.
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