OBJETIVO: verificar o comportamento alimentar dos adolescentes, identificando a ocorrência de compulsão e sua relação com o estado nutricional de escolares. MÉTODO: Estudo transversal realizado em escolas públicas de ensino médio, com 540 adolescentes entre 15 e 19 anos. Foram avaliadas variáveis sociodemográficas, antropométricas e variáveis relacionadas com o estilo de vida, como tabagismo, prática de atividade física, sedentarismo, consumo e comportamento alimentar, sendo o último através de uma versão adaptada do Questionário Holandês de Frequência Alimentar. RESULTADOS: 66,5% dos adolescentes eram do sexo feminino, com idade média de 16,8(±1,02) anos. A média de circunferência abdominal foi de 71,3(±8,7) cm e 21,4(±3,8) de Índice de Massa Corporal. Obteve-se o escore de compulsão alimentar com três classificações: sem compulsão alimentar (86,1%), com compulsão alimentar moderada (13,3%) e com compulsão alimentar grave (0,6%). Adolescentes com estado nutricional alterado foram os que obtiveram maiores escores de compulsão (20,2%). CONCLUSÃO: O estado nutricional mostrou-se relacionado ao escore de compulsão alimentar e à circunferência abdominal. Palavras chave: Estado Nutricional; Comportamento do Adolescente; Comportamento alimentar.
Objetivo: este estudo buscou avaliar o impacto do uso de videogame ativo na autopercepção da imagem corporal e no desenvolvimento de comportamentos de risco para compulsão alimentar em adolescentes com excesso de peso. Métodos: estudo quase-experimental com intervenção através do uso de exergame durante 50 minutos, 3 vezes por semana, por 8 semanas. A coleta de dados ocorreu entre abril e dezembro de 2016, com 55 adolescentes estudantes de escolas públicas de 15 a 19 anos. Os dados foram coletados através de formulário para caracterização dos adolescentes, questionários BSQ-34 e ECAP e realizada a aferição de peso, estatura e circunferência abdominal. No SPSS 22.0 foram realizados os testes t de Student pareado e McNemar para avaliar o efeito do exercício sobre as variáveis estudadas. Adotou-se intervalo de confiança de 95%. Resultados: 58,2% dos participantes era do sexo feminino, 74,5% apresentavam sobrepeso, e 56,4% relatou preocupação com a imagem corporal no início do estudo. Após intervenção, 38,2% (p=0,028) relatou preocupação e houve uma redução de 8 pontos na média do escore para autopercepção da imagem corporal. Conclusão: Diante dos efeitos positivos da intervenção ressalta-se a importância da implementação do uso de videogame ativo na infância e adolescência.
OBJETIVO: tendo em vista que os índices de obesidade e sobrepeso se fazem cada vez mais alarmantes, inclusive em crianças e adolescentes, torna-se necessário o uso de novas abordagem que estimulem o exercício em tal faixa etária, como o uso de videogames ativos (exergames). Desta forma, este estudo buscou verificar o impacto do exergame no risco cardiovascular avaliado pela Proteína C-Reativa ultrassensível (PCR-u) em adolescentes com sobrepeso ou obesidade de Campina Grande-PB. MÉTODOS: estudo de intervenção quase experimental realizado com 48 adolescentes (15 a 19 anos) com sobrepeso ou obesidade matriculados em escolas públicas de ensino médio. A intervenção foi realizada durante oito semanas, 3 vezes por semana, com sessões de 50 minutos, através da plataforma XBOX 360, com acessório Kinect (Microsoft®) e o Just Dance foi o jogo selecionado. Os dados foram analisados através do SPSS 22.0 e para todas as análises foi adotado um nível de significância de 5%. RESULTADOS: amostra composta majoritariamente pelo sexo feminino (60,4%), de classes econômicas C, D e E (56,3%), autorreferida de cor não branca (79,2%) e com sobrepeso (70,8%). No início do estudo, 24,1% dos adolescentes foram classificados como muito ativos, 38,9% como ativos, e 22,2% como insuficientemente ativos. Embora significativo o aumento no nível de atividade física proporcionado pela intervenção, não foi registrada alteração estatisticamente significante nos níveis de PCR-u. CONCLUSÃO: o exergame foi capaz de produzir melhoria no nível de atividade física, mas não na PCR-u. Sugere-se que estudos com períodos de intervenção maiores possam ser realizados para melhor avaliação. Palavras chave: Adolescente; Obesidade; Jogos de Vídeo.
OBJETIVO: este estudo tem o intuito de conhecer acerca da prevalência do uso da escala de percepção de esforço subjetivo de Borg nos exercícios físicos. MÉTODOS: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada em quatro base de dados eletrônicas: Scientific Electronic Library Online (SciELO), National Library of Medicine (PubMed), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), e Biblioteca Nacional em Saúde (BVS). Foram encontradas 216 artigos, com prevalência maior a base de dados BVS antes da aplicação dos critérios de inclusão e leitura avaliativa, após aplicação foram selecionados 3 para compor o estudo. RESULTADOS: A prevalência de estudos publicados foi na base de dados da SciELO sendo selecionados dois para compor o estudo, e um artigo da revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, sendo perceptível a escassez de artigo com esta temática. A escala de Borg é um instrumento utilizado para quantificar através da percepção subjetiva de esforço aplicado no exercício, a intensidade do mesmo, ou seja, a força aplicada nos sistemas cardiopulmonar, musculares e fisiológicos. Estudos mostraram que a variação dos valores da percepção de esforço é um registro de tempo tolerável da atividade em diferentes temperaturas ambientais, sendo que, a elevação das taxas de Borg é auxiliada por menor tempo de exaustão ao treino. Pesquisa efetuada no ano de 2015 objetivou o monitoramento da carga de treino através da escala de Borg, com 30 minutos de atividade moderada e 15 minutos de intensidade leve. Os participantes referiram maior cansaço e exaustão a partir do ciclo 3 ao 6, no qual, a escala de Borg reconhece que, o treinamento foi eficiente para esta amostra que foi monitorada Os artigos referenciam a importância da escala de percepção subjetivo de esforço Borg, não só na prescrição de exercícios para evitar a fadiga e o cansaço ou para monitorar a intensidade aplicada naquele treino, mais também no auxilio a prescrição dos exercícios em pacientes que possuem patologias, evitando além da fadiga extrema, dores ou lesões por excesso de treino. CONCLUSÃO: O conhecimento obtido na literatura acerca da necessidade do uso da escala de Borg nos exercícios físicos a fim de melhorar o padrão de prescrição de treinos, oferecendo uma prescrição segura e eficaz durante os exercícios físicos são de suma importância. Palavras chave: Escala, Esforço físico e Exercício.
RESUMOO Índice TyG, correspondente ao produto dos níveis de triglicerídeos e glicose em jejum e tem sido utilizado para avaliação da resistência insulínica em adultos, apresentando resultados promissores. Atualmente, este índice já tem sido aplicado em crianças e adolescentes, obtendo, em alguns casos, relevância durante a diferenciação para diagnóstico da resistência à insulina. Torna-se necessário identificar a produção científica sobre a utilização do índice TyG como método para diagnóstico de resistência insulínica em crianças e/ou adolescentes. Portanto, o presente estudo consiste em uma revisão integrativa em três bases de dados, com os Descritores em Ciências da Saúde (DECS): "criança", "adolescente" e "resistência à insulina" e de acordo com o Medical Subject Headings (MESH): "child", "adolescent" e "insulin resistance", e as palavras-chave "Índice TyG", "Índice triglicerídeo-glicemia", "tyg index" e "triglyceride glucose index". Os estudos deveriam estar publicados em formato de artigos, disponíveis na íntegra, gratuitamente, em língua inglesa ou portuguesa, publicados entre os anos de 2015 e 2020 com foco em investigar a utilização do índice TyG como método diagnóstico especificamente em crianças e adolescentes. Após a aplicação dos critérios foi composta uma amostra de quatro artigos. Os achados revelam a existência de estudos e evidências que indicam a utilização do índice TyG em crianças e adolescentes, entretanto, os valores de corte de tal método na população infantojuvenil ainda não estão bem estabelecidos. O índice TyG é um teste de baixo custo, o que facilita ainda mais o seu uso, porém ainda existem divergências entre autores sobre sua sensibilidade na detecção da RI, evidenciando-se a importância da realização de outros estudos.
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