Filter-paper spots stored for periods of up to 3years proved adequate for preserving genetic material from vaginal samples collected following sexual violence.
O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) tornou-se essencial nas atividades das instituições de educação por meio do ensino remoto com a suspensão das aulas presenciais por causa da pandemia da Covid-19. Devido às dificuldades de acesso aos laboratórios tradicionais para realização de práticas pelos estudantes da educação básica, tornou-se essencial a utilização de laboratórios remotos e virtuais para realização de práticas, que podem ser acessados via internet independente da localização geográfica dos estudantes, uma série destes têm sido desenvolvidos por algumas instituições, destaca-se a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) através do grupo de pesquisa do Laboratório de Experimentação Remota (RexLab). Esse novo contexto passou a exigir pesquisas sobre projetos voltados para integração das TICs na educação básica sob a perspectiva da formação humana integral. Este artigo tem como objetivo de relatar sobre experiências exitosas dos projetos voltados para uso de tecnologias educacionais que utilizam os laboratórios remotos e virtuais voltado para o ensino médio no intuito de aplicação de práticas de disciplinas das ciências aplicadas, desenvolvido pelo grupo de pesquisa do RExLab da UFSC com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ).
Este artigo aborda o uso dos objetos educacionais digitais como campo de inter-relação entre a educação e as tecnologias digitais, tornando o saber científico em objeto do saber a ser ensinado. O texto aponta a importância dos produtos educacionais produzidos na perspectiva da Educação profissional e Tecnológica para a formação ampla e integral do estudante no ensino médio. Para tanto buscou se por meio de pesquisa bibliográfica a conceituação e o entendimento sobre os objetos educacionais digitais e a teoria da transposição didática tecnológica digital na educação. Realizou-se também uma análise de dados através dos resultados obtidos pela revisão bibliográfica das publicações científicas (dissertações/produtos educacionais) publicadas na página web do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica do IFTO - Campus Palmas. Suscitou-se ainda uma breve discussão sobre o uso das tecnologias digitais na educação como possível recurso para a formação ampla e integral dos jovens na atualidade. Em sua conclusão o artigo revela que os diversos objetos educacionais digitais produzidos possibilitam caminhos norteadores no processo de ensino e aprendizagem.
Research with the oil extracted from pequi can collaborate with the improvement of the extraction process, commercialization and generation of employment and income of this extractive activity. The objective of this work was the biometric characterization of the fruit and physicochemical analysis of the oil extracted from the pequi pulp produced by hand in the Piauzinho TO subdivision, comparing the results obtained in research carried out in the Tocantins region. An experimental study was carried out by harvesting the fruits and extracting the oil from the pequi pulp in the field. The physicochemical analyzes of the oil were carried out in the laboratory of the Federal Institute of Food Science and Technology Education - IFTO, Paraíso do Tocantins campus. The fruits were harvested, selected and transported for analysis in the laboratories. The results of the physical-chemical and biometric analyzes were submitted to analysis of variance. There were significant differences by Tukey's test (p < 0.05) in fruits and oils. The studied fruits show increases of 16.1% in height, 4.3% to 14.7% in longitudinal diameter, 3.5% to 21.2% in equatorial diameter, 3.6% to 36.7%, in fruit mass and 7.9% to 35.9% in the number of pyrenes in relation to the literature. The extracted oil presented density, acidity, peroxide and saponification with lower values and higher humidity and viscosity than those found in the literature. The oil analyzed in the study presented values for acidity and peroxide indexes within the established by current legislation and can be consumed and applied as raw material in industrial applications.
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