Resumo: Objetivou-se identificar e analisar algumas das representações sociais possíveis que os estudantes do curso de Educação Física de uma universidade privada na Baixada Fluminense do Rio de Janeiro podem apresentar sobre a formação de professores. Assim, 16 estudantes de um curso de Educação Física responderam a um questionário cujas respostas foram avaliadas via análise de conteúdo. Os resultados apontam os professores como uma panaceia para os estudantes e, esses, em maioria, não souberam atribuir sentido à formação de professores, mas há o consenso de que o "conhecimento" é importante, mesmo considerando que mais da metade ingressou no curso por afinidade. Portanto, foi concluído que um dos principais indícios das representações sociais que estão presentes no senso comum do grupo de estudantes é que o conhecimento é o elemento mais expressivo na formação de professores e ainda que possuí-lo é a característica mais marcante do bom professor de Educação Física. Abstract: This study aimed to find and analyze some of the possible social representations about teacher training held by Physical Education students at a private university in Rio de Janeiro's Baixada Fluminense area. Sixteen students from a Physical Education school answered a questionnaire and their answers were evaluated through content analysis. The results say students see professors as a panacea and most of them were not able to ascribe meaning to teacher training, but there was a consensus that "knowledge" is important, even though most students entered the course for affinity. Therefore, the study concluded that one of the main indications of social representations present in the student group's common sense is that knowledge is the most expressive element in teacher training and that having it is the most striking characteristic of the good Physical Education teacher. Resumen: El objetivo de este estudio fue identificar y analizar algunas de las posibles representaciones sociales que los alumnos del curso de Educación Física de una universidad privada en el estado de Río de Janeiro pueden presentar sobre la formación de profesores. Dieciséis estudiantes del curso de Educación Física respondieron a un cuestionario y las respuestas fueron sometidas a análisis de contenido. Los resultados indican que maestros son una panacea para los estudiantes. En su mayoría, no supieron cómo dar sentido a la formación del profesorado, pero existe consenso en cuanto a que el "conocimiento" es importante. Se concluyó que uno de los principales indicios de las representaciones sociales que está presente en el sentido común del grupo de estudiantes es que el conocimiento es el elemento más expresivo en la formación de los profesores y que poseerlo es la característica más llamativa del buen maestro de Educación Física. Palavras chave:Educação Física. Docentes. Conhecimento.

ResumoAs evidências contemporâneas sobre os ganhos de flexibilidade em função da técnica de liberação miofascial ainda apresentam resultados inconclusivos. Portanto, o objetivo do presente estudo foi revisar, de forma sistemática, as evidências sobre os efeitos da liberação miofascial sobre os ganhos de flexibilidade. A busca dos artigos foi realizada no Google Acadêmico até maio de 2017, com a aplicação dos seguintes descritores: "liberação miofascial", "flexibilidade" e "foam roller". Foram encontrados 22 artigos e após a aplicação dos devidos critérios de inclusão e exclusão, quatro investigações apresentaram elegibilidade para compor a presente revisão. As evidências encontradas, de maneira totalitária, apontam a eficiência da liberação miofascial em promover aumento nos ganhos de flexibilidade, seja de forma aguda ou crônica. Sendo assim, sob a égide das evidencias em tela, sugere-se a liberação miofascial como uma estratégia pertinente e eficiente, em sua aplicação, no que diz respeito aos ganhos de flexibilidade. Palavras IntroduçãoA liberação miofascial -LMF -é uma técnica similar às demais técnicas de terapia manual, possuindo característica passiva, a qual é realizada por profissionais da área da saúde, utilizando as mãos, cotovelos, dedo ou instrumentos específicos como o stick 1 . A sugestão é que esta técnica seja realizada em movimentos de cisalhamento entre a pele e a fáscia 2-4 . A fáscia é entendida como uma rede tensional de tecido conjuntivo, que envolve todas as estruturas do corpo humano, como os músculos, vísceras e endotélio 2,3,[5][6][7][8] . Como os demais componentes articulares moles tendem a acumular tensões provocadas interna e externamente e vagarosamente começam a perder sua funcionalidade 9,10 . Então, a principal finalidade da técnica de LMF é diminuir as adesões fibrosas nas redes fasciais 11 e, por consequência, reverter a perda de energia da estrutura, após forte estresse mecânico (histerese), possibilitando o retorno da funcionalidade das redes fasciais 10,12,13 . Uma das principais místicas, que envolve as técnicas de terapias manuais é acreditar que as mesmas são capazes de remodelar os componentes fasciais e permitir uma maior complacência do tecido e, consequentemente, aumento na flexibilidade. Entretanto, até o presente momento, a literatura não sustenta essa afirmativa [14][15][16] .

Resumo: Designadas “saber de senso comum”, diferente do saber científico, mas de grande importância para a vida social e, por essa razão, dignas de atenção e de estudos, as representações sociais fornecem os elementos que permitem compreender o mundo, gerenciá-lo e, até mesmo, enfrentá-lo. É dentro do referencial teórico da Teoria das Representações Sociais, desenvolvida pelo teórico francês Serge Moscovici e demais autores da área, tais como Denise Jodelet, Jean Claude Abric e outros, que se embasará e se construirá o presente artigo, que tem como objetivo discorrer, por meio de pesquisa bibliográfica, acerca da teoria em voga, dada a importância das representações sociais nas comunicações e nas relações sociais. Conclui-se que, através da análise e da interpretação das representações sociais acerca de determinados objetos, tendo em vista o rico aporte teórico e metodológico da teoria, pode-se obter uma compreensão e uma explicação aprofundadas dos fenômenos sociais, haja vista as funções dessas representações sociais nas práticas em sociedade.

O estudo identifica e analisa as formas de manifestação da violência de pais, durante os jogos, em torcidas de futsal sub-9. Além disso, analisa as medidas preventivas propostas pelos técnicos. Participaram nove pais, além de três técnicos de três equipes do Rio de Janeiro, um de cada instituição. Os dados foram produzidos por meio de observação participante e entrevistas. A violência simbólica e a violência física manifestaram-se como as formas de violência presentes no grupo analisado. Além disso, as medidas preventivas propostas apontam para a intervenção das equipes multiprofissionais desses clubes, junto aos pais. Logo, concluiu-se que as duas formas de manifestação da violência em torcidas de pais depõem contra os valores do amadorismo esportivo e acabam promovendo comportamentos disfuncionais.

O oriente de Funakoshi se projeta no karatê atual. Nesse viés, os deslocamentos de sentido da desportivização geram valores mesclados do Bushido que unem valores antigos e novos. Com isso o mestre perde autonomia diante da Federação que tende a investir numa estética padronizada e na educação do movimento. Isso acelera a desconstrução da prática que privilegiava o kata e o Bushido tradicional. Nesse sentido, objetiva-se analisar indícios de emergência de novos códigos culturais, caracterizadores de éticas mitigadas, como alternativas à ética do Bushido no sentido tradicional. Para atingi-lo, foi realizada uma pesquisa híbrida em que praticantes de Karatê Shotokan são questionados e entrevistados a partir do 1º Dan filiados à Federação de Karatê do Rio de Janeiro. Portanto, o estudo mostra que a ética do Bushido se desloca em direção a outros valores, ancorada na força imaginária do Bushido tradicional que pavimenta o campo para a legitimação de novos valores.

Buscou-se identificar e analisar quais são os esportes de aventuras mais praticados na Barra da Tijuca e São Conrado, bem como a formação dos instrutores responsáveis pela condução dessa vertente esportiva nos referidos espaços naturais do Rio de Janeiro. A partir de um estudo de campo, com um grupo amostral de 176 instrutores foi possível afirmar que os esportes de aventura mais praticados são voo livre (81%), kitesurf (7%), surf (5%), trilha (5%), rapel (2%) e escalada (1%). Quanto à formação profissional, a investigação permite sinalizar que apenas 14% do total de instrutores possuíam formação em Educação Física. Portanto, o estudou concluiu que os esportes de aventura mais praticados nas regiões são os de mar e montanha, além de desvelar a necessidade de formação em Educação Física, bem como cursos de capacitação de instrutores de esportes de aventura, bem como para formação daqueles que têm interesse por atuação nesse campo.

Scapular dyskinesia refers to the functional disorder that affects  the shoulder complex. Strength training has recently been used as a non-pharmacological strategy to minimize functional disorders that affect the musculoskeletal system. However, the evidence pointing to the contributions of strength training on scapular dyskinesia is still poorly understood. Therefore, the objective of the present study was to systematically review the evidence on the effects of strength training on scapular dyskinesia. The search for articles was carried out in the index databases Google Scholar, SciELO and PubMED until October 2017, with the application of the following descriptors: "scapular dyskinesia" and "strength training" in Portuguese and English, in different orders and combinations. Two researchers participated in the process of searching and selecting the articles and the PEDro scale was used as an instrument to evaluate the quality of the studies. 12 articles were found and after the application of the inclusion and exclusion criteria six manuscripts presented eligibility to compose the review. The evidences found allows us to point out the effects of strength training on the increase of lean mass, strengthening of the shoulder complex, reduction of reported pain and improvement in movement pattern. Therefore, considering the evidence found, strength training is suggested as one of the possible and efficient strategies in the people’s rehabilitation with scapular dyskinesia. Keywords: Exercise Therapy. Rehabilitation. Musculoskeletal System.ResumoA discinesia escapular faz referência ao distúrbio funcional que compromete o complexo do ombro. O treinamento de força, recentemente, tem sido utilizado como estratégia não farmacológica para minimização dos distúrbios funcionais que comprometem o sistema musculoesquelético. Todavia, as evidências que apontam as contribuições do treinamento de força sobre a discinesia escapular ainda são pouco conhecidas. Portanto, o objetivo do presente estudo foi revisar de forma sistemática as evidências sobre os efeitos do treinamento de força sobre a discinesia escapular. A busca dos artigos foi realizada nas bases indexadoras Google Acadêmico, SciELO e PubMED até outubro de 2017, com a aplicação dos seguintes descritores: “discinesia escapular” e “treinamento de força” em português e inglês, em diferentes ordens e combinações. Dois pesquisadores participaram do processo de busca e seleção dos artigos e a escala PEDro foi utilizada como instrumento de avaliação da qualidade dos estudos. 12 artigos foram encontrados e após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão seis manuscritos apresentaram elegibilidade para compor a revisão. As evidências encontradas permitem apontar como efeitos do treinamento de força o aumento da massa magra, o fortalecimento do complexo do ombro, a redução da dor relatada e a melhora no padrão de movimento. Logo, considerando as evidências encontradas, sugere-se a treinamento de força como uma das estratégias possíveis e eficiente na reabilitação de pessoas com discinesia escapular. Palavras-chave: Terapia por Exercício. Reabilitação. Sistema Musculoesquelético.

ResumoObjetivo: Tecer algumas notas sobre essastransformações que perpassam pela história do Jiu-Jitsu brasileiro e a influência dos espetáculos naexpansão do esporte. Métodos: Foi realizada uma pesquisa de revisão bibliográfica narrativa. Resultados: O nascimento do UFC e do PRIDE, eventos responsáveis pelaexpansão da modalidade, foram conquistas que demandaram grandes desafios. Sobre influência da mídia o UFC implicoutransformações nas regras epontuações para que o esporte desempenhasse sua função de espetáculo para a população mundial. Conclusão: A família Gracie, a institucionalização da luta e os eventos UFC e PRIDE, contribuíram para difusão do jiu-jítsu enquanto esporte espetáculo como hoje se observa.Palavras-chave: jiu-jitsu, história do esporte, lutas, artes marciais. AbstractObjective: To make some notes on these transformations that perpass the history of Brazilian Jiu-Jitsu and the influence of the spectacles in the expansion of the sport. Methods: A bibliographic review was carried out. Results: The birth of the UFC and PRIDE, events responsible for the expansion of the sport, were achievements that demanded great challenges. On the influence of the media the UFC implied transformations in the rules and scores for the sport to play its role as spectacle for the world population. Conclusion: The Gracie family, the institutionalization of the fight and the events UFC and PRIDE, contributed to the diffusion of jiu-jitsu as a spectacle sport, as we can see today.