Objetivo: la finalidad del presente estudio fue caracterizar los perfiles de educación financiera en Colombia a fin de conocer el desempeño financiero de los hogares. Método: para la investigación se aplicó las técnicas de análisis estadístico multivariado de análisis de conglomerados y discriminante, a resultados de encuesta de carga y educación financiera de los hogares año 2018, en una muestra aleatoria de 1000 individuos, realizada por el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) en Colombia. Resultados: los hallazgos encontrados muestran cuatro grupos característicos de educación financiera y la capacidad discriminante en el 94,1% de casos agrupados clasificados correctamente. Discusión: si bien el estudio muestra claras tendencias de conocimiento y comportamiento financiero de los grupos de los hogares analizados, se debe ampliar el estudio aplicando otras herramientas multivariadas de predicción del comportamiento financiero de los hogares. Conclusión: en la población de casados, la mayoría de los hombres suelen tener un mayor conocimiento financiero, pero mal manejo de las finanzas personales, a diferencia de las mujeres en esta condición que en general muestran tener mejor conducta y educación financiera.
Objetivo: Este trabajo tiene como objetivo proporcionar un procedimiento válido para caracterizar y clasificar perfiles de salud mental positiva de sujetos en confinamiento prolongado por COVID-19. Método: Metodológicamente se adoptaron los factores actitud prosocial, autocontrol, satisfacción personal, autonomía, resolución de problemas y autoactualización y relaciones interpersonales en 285 individuos en edades entre 18 y 75 años; se revisó la literatura relacionada con la salud mental positiva, la aplicación de las Redes Neuronales Artificiales y el Análisis de Clúster.
Background:
The world health organization has indicated that the problem of COVID-19 and confinement generated strong psychological impacts on the world population. Much of the research has focused on studying mental health in different population groups, leaving aside a positive mental health perspective.
Objective:
The intention of the present research was to establish positive mental health profiles in confined women due to COVID-19 during 2020.
Method:
The factors of personal satisfaction, prosocial attitude, self-control, autonomy, problema-solving, self-actualization, and interpersonal relationships were assessed through the application of Lluch's positive mental health scale, in a sample of 202 confined women in the Department of Sucre, Colombia, selected by non-probabilistic convenience sampling. In addition, cluster analysis models were applied to identify psychological profiles of positive mental health and characterize sociodemographic variables, the selected model was evaluated and validated using the statistical technique of discriminant analysis using Minitab 18 software
Results and Discussion:
showed a positive mental health differentiation in women from which four psychological profiles of positive mental health could be identified, with scores of 14.10 in profile 1, 11.41 in profile 2, 9.15 in profile 3, and 7.56 in profile 4. The positive mental health factors used showed an ability to discriminate in 92.6% of the cases in the profiles.
Conclusion:
the identified profiles are significant and important to characterize psychometric profiles of positive mental health of confined women, which are important results for their diagnosis and the development of public policies for their treatment.
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