Introdução: A população idosa possui especificidades no que tange ao aspecto biopsicossocial e tais demandas necessitam de condutas específicas para atuar na promoção de saúde, principalmente naqueles que desenvolvem a Doença de Alzheimer. Existem diversos tratamentos e diagnósticos para esta enfermidade, porém ainda são raros os trabalhos enfocando na promoção de saúde. Assim, objetivou-se verificar a existência de políticas públicas de saúde, na literatura, voltadas para a prevenção da Doença de Alzheimer. Método: Trata-se de uma revisão de literatura com análise de artigos contidos em bases de dados: Scielo, LILACs, Pubmed e Google Scholar, em um período de 2013-2019. No qual foram selecionados 13 artigos por meio dos critérios de inclusão e exclusão. Resultado: Percebe-se uma crescente de iniciativas públicas no âmbito internacional, contudo no âmbito nacional existem poucas iniciativas quanto à temática proposta, levando em consideração a transformação demográfica que o Brasil está passando. Devido a esta nova realidade é imprescindível que existam projetos atuantes nas problemáticas decorrentes da idade avançada e maior acuidade a Doença de Alzheimer. Conclusão: Políticas públicas voltadas para a prevenção da DA estão em voga em países como Cuba, EUA e Itália que criaram planos e ações voltadas para diversos fatores relacionados a doença, contudo no Brasil estas políticas ainda são escassas.
Objetivo. Avaliar o equilíbrio estático e dinâmico de pacientes com Parkinson submetidos a Fisioterapia aquática. Método. Trata-se de um estudo experimental que utilizou uma amostra composta por 5 indivíduos com DP, com idades entre 40 a 70 anos, apresentando função cognitiva preservada, pressão arterial controlada e ausência de enfermidades como infecções, epilepsia, processos inflamatórios, entre outros. A avaliação foi realizada por meio do Teste de Alcance Funcional (TAF), o Teste Time Up and Go (TUG) e o Step Teste (ST). O procedimento terapêutico foi realizado em 5 fases: Aquecimento, alongamento, fortalecimento, treino de equilíbrio e relaxamento. Resultado. Foram incluídos 5 indivíduos do sexo masculino, com média de idade de 67,40±8,08 anos. Antes do tratamento foi observado uma correlação entre o TUG e TAF (r=-0,9; p=0,03), entre TUG e ST (r=0,9; p=0,03) e não foi notado correlação entre o TAF e ST (r=-0,7; p=0,18). Após as sessões, deixou de existir correlação entre o TUG e o TAF (r=-0,7; p=0,18), permaneceu a correlação significante para TUG e ST (r=0,9; p=0,03) e sem correlação entre TAF e ST (r=-0,4; p=0,50). Conclusão. Constatou-se que a Fisioterapia Aquática não apresentou melhora no equilíbrio estático e dinâmico, no entanto contribuiu positivamente na melhora da mobilidade em meio terrestre.
RESUMO Objetivo. Relacionar os fatores de risco para os transtornos mentais comuns em estudantes de diferentes períodos do curso de Fisioterapia pertencentes ao ensino por metodologia ativa e tradicional. Método. Trata-se de um estudo observacional, descritivo e analítico, do tipo transversal, no qual participaram 123 discentes do curso de Fisioterapia, com aplicação de questionário sociodemográfico e o Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20). Resultado. Participaram do estudo 72 alunos inseridos na metodologia ativa (MA) e 51 ainda pertencentes a metodologia tradicional (MT). A maioria dos alunos são de etnia parda, solteiros e com renda familiar de 2 a 6 salários, realizam atividade extracurricular, e um número considerável de alunos não realizam nenhuma atividade de lazer e nem pratica atividade física. Foi possível observar que houve grande número de casos suspeitos de transtornos mentais (p=0,005). Em ambos os sexos foi possível notar que aqueles alunos que não praticam atividade física aumentam em 2,85 vezes a chance de transtorno mental. Conclusão. Pode-se concluir que os alunos que não praticam atividade física aumentam em 2,85 vezes a chance de desenvolver transtorno mental. E quando estratificado por sexo e metodologia de ensino, as alunas pertencentes a metodologia ativa aumentam em 4,8 vezes a chance de desenvolver transtorno mental.
Devido os avanços da tecnologia em todos os âmbitos, houve a introdução de recursos tecnológicos como meios facilitadores na área da saúde. Com isso, neste estudo objetivou-se desenvolver e validar um aplicativo web para gestão em fisioterapia na área de traumato-ortopedia. Trata-se de um estudo metodológico de produção e validação de tecnologia de cunho assistencial e educacional, realizado entre outubro de 2021 e novembro de 2022, na Universidade do Estado do Pará, por meio de 4 fases: diagnóstico situacional, revisão da literatura, formulação e montagem do aplicativo web e sua validação. O desenvolvimento do app seguiu com duas etapas técnicas, o Front-end e o back-end. Já a etapa de validação de conteúdo com os juízes especialistas foi realizada por meio de um instrumento validado, o qual é dividido em duas partes, a primeira com informações sobre os juízes-especialistas e a segunda com 22 questões referentes a tecnologia apresentada. Participaram da pesquisa 9 Fisioterapeutas, com média do tempo de formação de 21,00±6,38 anos. Na primeira e única rodada de validação, observou-se um Índice de Validade de Conteúdo (IVC) de 0,96 para o bloco de objetivos, 0,99 para o bloco de estrutura e apresentação, e 0,96 para o bloco de relevância, com um IVC geral de 0,97, sendo considerado estatisticamente válido. Conclui-se que o aplicativo web revelou-se um dispositivo válido e adequado para ser disponibilizado aos fisioterapeutas atuantes em traumato-ortopedia, podendo trazer benefícios em diversos aspectos.
Objetivo. Comparar o equilíbrio, mobilidade e a capacidade funcional em idosas e anciãs praticantes de hidroginástica. Método. Trata-se de um estudo observacional, descritivo e analítico, do tipo transversal no qual utilizou-se como instrumentos de coleta os testes de sentar e levantar em 30 segundos, Timed Up and Go Test, escala de Lawton-Brody e a escala de Tinetti, bem como coletou-se dados sociodemográficos. Resultados. Foram avaliadas 88% (44/50) idosas (60 a 74 anos) e 12% (06/50) anciãs (75 a 90 anos), apresentando semelhanças quanto a cor (branca), casadas, aposentadas e bom estado de saúde percebido, diferindo apenas no grau de escolaridade sendo superior entre as idosas. Observou-se que as idosas apresentaram mais força de membro inferior que as anciãs (p=0,01), foram mais ágeis durante o teste de caminhada (p=0,003) e mostraram-se mais independentes (p=0,0006) quando comparadas as anciãs, porém ao analisar o equilíbrio notou-se que não há diferença entre elas quanto ao risco de queda, ambas apresentam baixo risco. Conclusão. Conclui-se que as idosas apresentaram maior mobilidade e equilíbrio devido maior força muscular, menor tempo para caminhar e maior independência.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.