Agradeço à minha Maria das Graças, mãe e companheira, que aceitou minhas ausências e lutou tanto por minha educação. Ao meu pai, Ezio, por haver vencido tantas vezes apesar das inúmeras rasteiras que a vida impôs. Vocês, que pouco entendem as letras, ofereceram a mim os meios e o amor para que hoje eu pudesse estar aqui. Ao meu orientador, professor Émerson, pela dedicação, pelo exemplo e pela amizade em todos esses anos em que trabalhamos juntos. Sem o seu braço, tão direito, seria impossível terminar este trabalho. Às professoras Ana Raquel Motta, Maria Ângela Borges e Lívia Rodrigues, pela colaboração no processo e avaliação deste trabalho. À minha irmã Carla, ao Adilson e aos meus sobrinhos que sempre me encheram de amor. Ao meu irmão, Eziomar e à sua família. À minha tia Dorinha, que me deu lar e amor. À Marcelo "Ememésse", sou grata pela inspiração, incentivo e pelo amor durante todo esse tempo. À professora Ermelinda Moutinho Pataca, pela orientação e amizade. À Daniela Ferreira, por cruzar comigo todas as pontes do mestrado.

Resumo O presente trabalho sobre as Viagens filosóficas portuguesas ao Brasil no século XVIII tem o objetivo de expandir as temáticas e abordagens da história das ciências no Brasil, abrindo espaço para o debate sobre como o trabalho com as práticas, técnicas e representações científicas possibilita desenvolver metodologias de ensino que abordem temas brasileiros em seu contexto. A partir do material, retirado de um banco de dados biobibliográficos sobre os viajantes, traçamos redes de relações entre políticos, desenhistas, engenheiros, cartógrafos, gravadores, naturalistas e a população local. Para a divulgação dos dados, o material nos desafiou a pensar em propostas de escrita biográfica dos viajantes no ambiente virtual. O espaço permite que o trabalho afiance duas escalas de importância, ou seja, realce o papel particular dos viajantes, demonstrando singularidades, e garanta a análise dos contextos sociais pelas relações interpessoais na perspectiva espaço-temporal. No entremeio dos formatos biográficos e refletindo sobre o caráter híbrido do gênero, definimos que a formulação de micronarrativas asseguraria a escrita biográfica construída sobre os viajantes. A escrita de textos curtos será conduzida especialmente pela biografia modal, apontando as redes de relações sociais do sujeito, e pelos biografemas, caracterizados pela produção de uma impressão biográfica momentânea. Por um processo não-linear da História, a escrita biográfica e a criação de hiperlinks permitem que o caráter complexo das relações do período se reflitam nas micronarrativas formuladas.

AGRADECIMENTOSAo professor Émerson de Pietri, orientador dos rumos dessa investigação e figura que nos inspira a ser melhores sempre, dentro e fora da Academia. Agradeço pelos longos anos de parceria, amizade e pela excelência do trabalho que produz. Você é o "sul" do nosso grupo.À professora Lucía Tennina que me recebeu de braços abertos na Argentina, com tanta gentileza e competência, e permitiu que a tese ganhasse novos caminhos. Obrigada por ser inspiradora e por lutar tão ativamente pelos avanços no campo literário. Aos professores André Telles do Rosário e Émerson Ignácio da Cruz, que contribuíram para as discussões realizadas no processo de qualificação. Ao professor André, agradeço especialmente pela ajuda no contato com os sujeitos da Unilab e por todas as indicações e incentivo desde que nós nos conhecemos. Aproveito para agradecer também à colaboração das professoras Cristiane Checchia, Alexandra Santos Pinheiro, Edilaine Buin, Leoné Astride Barzotto e ao professor Adriano de Souza para que os sujeitos-entrevistados fossem selecionados. Aos professores Elie Ghanem, Mário César Lugarinho e à professora Flávia Schilling, pelas colaborações significativas discutidas no interior das aulas da pós-graduação. Também ao professor de Letras da UBA, Juan Pablo Parchuc, pelo acolhimento e ensinamentos no período em que cursei sua disciplina em Buenos Aires. Aos funcionários da Secretaria da FEUSP que facilitam nosso acesso apesar de todos os trâmites burocráticos da Universidade, e estão no nosso cotidiano, sempre dispostos, principalmente diante das dificuldades provocadas pela pandemia. Agradeço especialmente à Ana Paula e ao Marcelo com quem tive mais contato ao longo desses anos. Ao meu marido, Marcelo, pelo amor e dedicação em nossos dias: sou grata pelas doses seguras de companheirismo. À minha família, que me acolhe e conforta, nem sempre compreendendo as ausências que a pós-graduação provoca, mas sempre incentivando que eu continue a voar. Agradeço em especial à minha mãe e amiga, Maria das Graças, e à minha irmã Carla. Meu irmão Eziomar e minha cunhada Daiane, meu cunhado Adilson, minha amiga-cunhada Marina e meu concunhado Marcos e aos meus sete sobrinhos tão amados.Ao meu pai Ezio (in memoriam) que partiu no meu primeiro dia de ingresso ao Doutorado, e à minha sogra Silvia (in memoriam) que se foi um mês antes deste trabalho se finalizar. Nessa dubiedade entre luto e luta, vocês são presenças constantes no meu coração e sou grata pela confiança e incentivo que ambos depositaram em mim.Às minhas copoanheiras de vida, Jaque e Lu, que não soltaram as minhas mãos nesses anos difíceis e participaram comigo dessa travessia. À Bruna, minha amiga taubateana que só a