• ABSTRACT: Based on a functionalist approach, this paper analyzes the modalized expression pode ser as a complement-taking predicate which embeds a proposition (pode ser 1 ) and as an independent structure (pode ser 2 ), in contemporary written and spoken Brazilian Portuguese texts. We aim to identify degrees of (inter)subjectivity, revealing a process of (inter)subjectification (TRAUGOTT, 2010 among others). The analysis carried out in this paper is supported by parameters of (inter)subjectivity of modal elements (TRAUGOTT; DASHER, 2002) and by the notion of modality as a multifunctional category, serving not only to encodethe speaker's attitude regarding the modalized content, but also as a pragmatic strategy, as a regulator of communicative situation. The exam reveals pode ser as a strongly demanded structure in interaction, a fairly requested set and also productive and useful for interpersonal relationships. The examination of semantic, discursive and morphosyntactic properties indicates a shift from syntax (pode ser 1 ) to discourse (pode ser 2 ), interpreted as a development of (inter)subjectification.• KEYWORDS: Modalization. Pode ser. (Inter)subjectification. Functionalism.

Resumo: O trabalho investiga encaminhamentos de gramaticalização em usos modais do verbo dar, no português brasileiro contemporâneo. A pesquisa serve-se de dois corpora de língua falada, o C-ORAL BRASIL e o corpus mínimo do NURC (Norma Urbana Culta). A Gramática Discursivo-Funcional, GDF (HENGEVELD; MACKENZIE, 2008), suporte teórico-metodológico, contempla quatro níveis gramaticais (interpessoal, representacional, morfossintático e fonológico), organizados em ordem descendente. Cada um dos níveis apresenta camadas hierarquicamente estruturadas, que permitem identificar a expansão de escopos nos usos modais de dar, em direção ao nível discursivo da língua. A análise sugere um processo de mudança gramatical, cujo trajeto parte de formas plenas do verbo, que se desenvolvem em formas quase auxiliares e construções avulsas do discurso. Tal hipótese de desenvolvimento é compatível com propostas de percursos gramaticais de mudança semântica e formal no modelo da GDF (HENGEVELD, 1 O presente trabalho foi realizado com apoio do CNPq, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico -Brasil (pós-doutorado realizado no Departamento de Estudos Linguísticos e Literários do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, UNESP, São José do Rio Preto, São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil).

O objetivo deste trabalho é investigar mudanças da construção modal pode ser, em textos da língua portuguesa provenientes dos séculos XII a XX. Para tanto, propõe-se um exercício de análise em que se integram mapas de conectividade semântica da modalidade, entendidos como ferramentas para a descrição sincrônica e diacrônica, e uma abordagem da gramática de construções. Analisam-se diferentes propostas descritivas para o campo conceitual da modalidade e se postula que o modelo de Narrog (2012), que cruza orientação de modalidade e volitividade, é compatível com os desenvolvimentos hipotetizados para pode ser em direção à intersubjetividade (TRAUGOTT; DASHER, 2002; TRAUGOTT, 2010). Defende-se a compatibilidade entre esses encaminhamentos e a proposta de mudanças construcionais de Traugott e Trousdale (2021). Palavras-chave: mapeamento semântico; modalidade; gramática de construções; poder.

Comprometido com uma perspectiva construcional, o objetivo deste artigo é examinar o esquema [ter_como] como forma de expressão da modalidade na língua portuguesa, descrevendo-se suas regularidades de uso, como uma construção. A pesquisa serve-se de textos do português brasileiro contemporâneo, de fala e de escrita, retirados do Corpus do Português (disponível em corpusdoportugues.org.br). Utiliza-se a classificação das modalidades de Hengeveld (2004), em que dois parâmetros se cruzam, o alvo (orientado para o participante, orientado para o evento e orientado para a proposição) e o domínio (facultativo, deôntico, volitivo, epistêmico e evidencial). A análise das ocorrências, apoiada em pressupostos teóricos da Gramática de Construções (GOLDBERG, 1995; CROFT, 2001; TRAUGOTT; TROUSDALE, 2013), revela que a fórmula [ter_como] é padrão fixo de expressão de modalidade facultativa, configurando-se como um esquema construcional, fórmula rotineira, convencionalizada, na língua portuguesa do Brasil.

Este artigo estuda padrões de comportamento linguístico do verbo dar em usos modais e busca identificar deslizamentos funcionais. A pesquisa examina entrevistas no português brasileiro do século XX retiradas do Corpus do Português, <http://corpusdoportugues.org/>. Utiliza-se, como aparato teórico-metodológico, do modelo da Gramática Discursivo-Funcional, GDF (HENGEVELD; MACKENZIE, 2008), que contempla quatro níveis gramaticais (Interpessoal, Representacional, Morfossintático e Fonológico), organizados em ordem descendente. Cada um dos níveis contempla camadas hierarquicamente estruturadas, que permitem identificar a expansão de escopos nos usos modais de dar, em direção ao nível discursivo da língua.

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