A pandemia suscitou a exploração de novos recursos para apoiar os pacientes de forma mais segura, entre eles, a telemedicina. Isso permitiu a oferta de atenção em saúde a pacientes com doenças crônicas virtualmente para não sobrecarregar sistemas de saúde. Objetivo: Revisar artigos científicos sobre acompanhamento de pacientes com diabetes por meio da telemedicina.Metodologia: Foram utilizados artigos das plataformas PUBMED e SciELO, publicados em 2019 e 2021, seguindo critérios pré-estabelecidos de inclusão e exclusão. Fundamentação teórica:Grande parte dos pacientes que já tinham acompanhamento pessoalmente pré-pandemia com DM tipo 1 e tipo 2 aderiram ao acompanhamento por telemedicina, predominantemente mulheres (68%), sendo que os grupos com apoio de equipe multidisciplinar tiveram maior aproveitamento e controle metabólico. Considerações finais: A melhoria e a adoção desse recurso tecnológico poderiam facilitar o acompanhamento de pacientes crônicos.
A constante evolução da pesquisa na área da saúde está refletida nos avanços das ciências médicas, em que o diagnóstico, o conhecimento sobre antigas e novas doenças e até mesmo a nossa própria atuação e vivências como profissionais estão em permanente status de atualização.O presente livro contém 23 capítulos elaborados por autores pesquisadores da área das ciências médicas e áreas afins. Estando as nossas vidas tão marcadas pela pandemia (ainda em curso) da covid-19 e sendo este livro uma obra que trata sobre saúde, vida e doença, o tema covid-19 corresponde, oportunamente, ao maior número de capítulos.Acredito que esta obra multidisciplinar representa uma importante contribuição para as ciências médicas, especialmente como fonte de revisão e atualização para nós, acadêmicos e profissionais da área.Em nossos livros selecionamos um dos capítulos para premiação como forma de incentivo para os autores, e entre os excelentes trabalhos selecionados para compor este livro, o premiado foi o capítulo 17, intitulado "MÉTODOS LABORATORIAIS UTILIZADOS PARA O DIAGNÓS-TICO DAS LEUCEMIAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA".
A gravidez na adolescência pode ser considerada de risco e é um problema de saúde pública, sendo determinante para o aumento da morbimortalidade materna e neonatal e para o desenvolvimento de problemas psicossociais. Objetivo: Discorrer sobre as intercorrências obstétricas mais comuns em mulheres adolescentes. Metodologia: Trata-se de um artigo de revisão narrativa da literatura, que utilizou como fonte para a pesquisa bibliográfica as bases de dados eletrônicas SciELO e PubMed. Realizou-se a seleção de artigos publicados em português, no período de 2010 a 2021, utilizando como descritores "gravidez na adolescência" e "complicações na gravidez".Fundamentação teórica: Entre as intercorrências obstétricas comuns na gestação na adolescência, destacam-se as doenças hipertensivas da gestação, síndromes hemorrágicas, infecção urinária, abortos, baixo peso ao nascer e prematuridade. Considerações finais: Com a realização do pré-natal adequado, por uma equipe multidisciplinar, tais complicações obstétricas podem ser prevenidas. PALAVRAS-CHAVE: Mulheres adolescentes. Complicações gestacionais. Mortalidade materna. ÁREA TEMÁTICA: Outros. INTRODUÇÃO No Brasil, para fins jurídicos, é considerado adolescente a pessoa de 12 a 18 anos, segundo o artigo 2º do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº 8069, de 1990. Já para o Ministério da Saúde, a adolescência compreende a faixa etária entre 10 e 24 anos e para a Organização Mundial da Saúde é a fase entre 10 e 19 anos (EISENSTEIN, 2005). Independente do período cronológico exato, é na fase da adolescência que a pessoa passa pelas maiores transformações anatômicas, fisiológicas, mentais e sociais, sendo um período que agrega inúmeros aprendizados, muito crescimento e desenvolvimento pessoal (MARTINS et al, 2011;OYAMADA et al, 2014).Segundo Dias e Teixeira (2010), a gestação na adolescência se tornou um fenômeno evidente com o aumento da proporção de nascimentos de filhos de mulheres com idade inferior a 20 anos.Pelo fato de as adolescentes ainda apresentarem imaturidades físicas e psicológicas e estarem em maior vulnerabilidade social, a gravidez nesta fase passou a ser considerada de risco e um problema
Com carga horária intensa, excessivas tarefas diárias e conteúdo extenso, o curso de Medicina costuma ser difícil e exigente. Essa demanda pode levar ao sofrimento psíquico e, em casos mais graves, ao adoecimento. Objetivo: Revisar artigos científicos sobre sofrimento psíquico em acadêmicos de Medicina. Metodologia: Foi realizada revisão bibliográfica nas bases de dados LILACS, SciELO e BVS, prosseguindo-se com etapas de seleção do material, leitura e análise.Fundamentação teórica: O sofrimento psíquico foi encontrado em universidades de todo o país, com uma prevalência de 62,8% no estudo mais recente. O fator mais citado como causador foi carga horária elevada e pouco tempo livre, sendo acentuado pela competitividade entre alunos e outras questões. Considerações finais: Os níveis de sofrimento encontrados foram maiores do que da população geral, denotando necessidade de atenção da universidade, uma vez que o sofrimento crônico afeta qualidade de vida e pode levar ao adoecimento.
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