Positive distinctiveness threat is central for understanding ingroup bias, but its role in gender differences in the expression of sexual prejudice is not yet satisfactorily elucidated. We analyzed this issue by proposing that sexual prejudice is a defensive reaction to ensure intergroup distinctiveness, so that heterosexual men are more prejudiced against homosexuals than heterosexual women because they strive more for positive distinctiveness. In Study 1 (N = 232), we found that men exhibited more prejudice against gay men than lesbians, while women did not significantly differentiate their prejudice against these target groups. In Study 2, we manipulated the target group of prejudice (gay men vs. lesbians) in a sample of heterosexual men (N = 79) and confirmed that they differentiated more between heterosexual men and gay men than between heterosexual women and lesbians. In Study 3 (N = 177), we manipulated the threat to the distinctiveness between the ingroup (i.e., heterosexual men and heterosexual women) and the outgroup (i.e., gay men and lesbians) and demonstrated that the perceived distinctiveness mediates the relationship between gender and sexual prejudice in men but not in women. Finally, in Study 4 (N = 75), we manipulated the distinctiveness threat for men and women and measured sexual prejudice by using an implicit measure. The results showed more implicit prejudice in men than in women when intergroup distinctiveness was threatened (vs. affirmed). Our results have important implications for understanding sexual prejudice by shedding light on the role played by the distinctiveness threat of gender differences in expressing homophobia.

O presente artigo objetivou discutir a interface entre a Psicologia Positiva e a Psicologia da Saúde, destacando a relevância dos estudos e intervenções sobre os aspectos positivos e favoráveis ao pleno funcionamento e desenvolvimento dos seres humanos. Para tanto, foi realizada uma revisão narrativa da literatura científica sobre como se articulam teoricamente essas áreas. Como resultados, a literatura tem mostrado que o interesse por estudar as qualidades, motivações e potencialidades humanas tem aumentado nos últimos anos no Brasil e no mundo e que isto se deve, em grande parte, aos avanços promovidos pelo campo da Psicologia Positiva. Esta área tem marcado uma mudança gradual na forma de compreender os indivíduos e suas relações intra e interpessoais, propondo um equilíbrio na abordagem dos aspectos positivos e negativos da conduta humana, visto que historicamente a Psicologia deu mais ênfase à investigação dos últimos. Desse modo, a Psicologia Positiva vem oferecer um olhar mais aprofundado em relação aos fatores protetivos e preventivos da saúde humana. Nessa direção, discute-se que a Psicologia da Saúde se articula com a Psicologia Positiva e que ambas assumem perspectivas de investigação-ação e de intervenção psicológica com vistas à promoção da saúde e do bem-estar biopsicossocial, bem como à redução e prevenção de sintomas patológicos.

Na conjuntura atual, a COVID- 19 representa uma séria ameaça ao bem-estar físico e psicológico da comunidade global. Por se tratar de um vírus com elevado potencial de transmissão, as orientações da Organização Mundial de Saúde para reduzir sua proliferação envolvem medidas sanitárias e ações de isolamento social. Dentre os aspectos de cunho psicológico que podem afetar as decisões de conformidade com as ações de isolamento social, pode-se considerar a crença em teorias da conspiração. Considerando a influência que tais teorias exercem sobre o comportamento das pessoas, o presente artigo teórico teve como objetivo delinear o panorama vigente sobre o estudo das crenças em teorias da conspiração no contexto da pandemia da COVID-19, bem como discutir o impacto que as mesmas exercem sobre a saúde e a conduta dos indivíduos. Em suma, este trabalho fornece subsídios para a ampliação dessa discussão a nível teórico e para o desenvolvimento de estudos empíricos considerando a realidade brasileira.

A área da educação tem sofrido modificações significativas em virtude da atual problemática de saúde pública, conhecida como a pandemia do novo Coronavírus. Grande parte dos professores precisaram se adaptar ao ensino remoto emergencial como uma estratégia para o cumprimento de seus planos curriculares, o que já mostrou ter ocasionado aumentos nos níveis de ansiedade, estresse e depressão dessa categoria profissional. Nesse sentido, o presente estudo objetivou descrever a experiência de uma psicóloga junto a um grupo de docentes do ensino básico. Na oportunidade, buscou-se debater coletivamente aspectos relacionados à saúde mental desses profissionais no contexto da pandemia e da consequente adaptação à nova modalidade de ensino remoto. Especificamente, promoveu-se dois encontros online, dos quais participaram profissionais de duas escolas do estado do Piauí. Como resultados, estima-se que os encontros proporcionaram um momento de escuta aos educadores, assim como de construção de estratégias de promoção de seu bem-estar. Confia-se que este relato de experiência possa servir de subsídio para a criação de futuras propostas interventivas voltadas para docentes, além de que tenha viabilizado um espaço de fala, de ressignificação dos desafios e de construção de estratégias para lidar com os mesmos.

No abstract

This study aimed to adapt the Motivation to Cheat Scale (MCS) to the Brazilian student context, gathering evidence of validity based on its internal structure. Two studies were carried out. In Study 1, the 20 items of the MCS were translated into Portuguese and evaluated semantically by ten students, who consider them sufficiently understandable. Subsequently, seeking to know the internal structure of the measure, there was the participation of 212 high school students (M = 16.10 years; SD = 1.02). An exploratory factor analysis indicated the existence of two factors (search for success and moral initiation), which were saturated 18 items. O Study 2 aimed to verify this factorial structure. Logo, the 18 items answered by 229 high school students (M = 16.20 years; SD = 1.23). A confirmatory factorial analysis confirmed bifactorial adjustment. MCS has evidence of validity based on internal structure, which can be used in research outside of Brazil.

As habitações sociais constituem uma solução de moradia para famílias de baixa renda, e são geralmente desenvolvidas por governos, sem que haja uma preocupação com soluções arquitetônicas visando melhorar questões como eficiência energética e conforto. Na maioria das vezes, os fundamentos básicos da boa arquitetura não são adotados nesse tipo de habitação e, desse modo, ocorre a requalificação das áreas de interesse social. Neste contexto, o trabalho propõe um projeto de habitação de interesse social, com soluções passivas e de baixo custo que venha a atender as peculiaridades do semiárido, com o propósito de melhorar a qualidade de vida dessa população, destacando ainda, as características dessa região peculiar. Para isso, foi necessário cumprir as seguintes etapas metodológicas: pesquisa analise e anteprojeto. Este trabalho obteve resultados que atenderam aos critérios técnicos de custeio, e as soluções passivas e de baixo custo adotadas foram essenciais para compor um projeto de habitação de interesse social, condizente e adaptável às condições do semiárido. PALAVRAS CHAVE: habitação de interesse social. semiárido. projeto arquitetônico.

Objetivo: Analisar o recorte escolhido, a fim de propor um anteprojeto para uma praça na cidade de Santa Helena-PB. Método: O estudo foi desenvolvido a partir da proposta metodológica fundamentada no Manual de Diretrizes de abordagem contemporânea, com a sucessão de diversas etapas que permitirão a leitura do espaço urbano, mapeamento dos problemas e potencialidades, identificação de prioridades e alternativas, análise do entorno e do terreno, entre outras. O estudo foi desenvolvido por meio de uma pesquisa aplicada, descritiva, observacional e exploratória, a ser realizado na cidade de Santa Helena. Resultados e discussões: Com relação aos resultados, através do estudo foi possível conhecer as principais necessidades da área e as possibilidades, através de um mapeamento que também permitiu identificar eventuais problemas e as prioridades a serem supridas por meio da aplicação de um projeto. Inicialmente, foi constatada a viabilidade da proposta, que traz o potencial de incentivar diversas modalidades de equipamentos e formas de uso, por meio do lazer, participação e interação social, proporcionando resultados positivos para a população local. Considerações finais: Conclui-se que a criação de ambientes capazes de oferecer significado e conforto à comunidade é essencial para atender às demandas sociais na ocupação de espaços urbanos em desuso e, nesse contexto, o anteprojeto proposto para a criação da praça no contexto analisado, contribui para a satisfação e o sentimento de pertencimento ao lugar, mostrando a importância de qualificar o espaço público para promover a aceitação dos equipamentos pelas pessoas e, não apenas, tratar a ocupação dessas áreas de maneira secundária e imediatista. Descritores: Cidade. Projeto. Público. Urbano.