O presente trabalho objetiva entender a contribuição e os benefícios da prática musical no desenvolvimento de crianças com Autismo. O aprendizado com a música associado a educação, tem uma forte significação para o desenvolvimento da cognição e melhor interação das crianças autistas. Todos nós temos uma necessidade especial, a música contribui para todo ser humano, pois beneficia a linguagem, coordenação, percepção auditiva, equilíbrio e comunicação. É visível a transformação que vai se produzindo no estilo geral da aula de música na escola. No entanto, a presença da música, sons, instrumentos que emitam barulhos em aula não bastam para configurar uma pedagogia contemporânea da música. É necessário que novos meios ou procedimentos apoiados nas teorias atuais da aprendizagem conduzam aos fins propostos.
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