O eucalipto, planta originária da Austrália, chegou ao Brasil, adaptou-se as condições climáticas e o solo, fatores estes altamente favoráveis para o seu desenvolvimento. Desta maneira, ao longo do tempo o eucalipto se propagou aos diversos estados brasileiros e a sua utilização passou a ser comercializada devido à rápida produção de sua madeira, o que agrega alto valor econômico. O presente artigo apresenta questões relativas aos impactos ambientais gerados pela utilização do eucalipto: busca esclarecer através de uma análise crítica desta cultura, os pontos negativos e positivos da sua utilização, questões ambientais acerca do eucalipto quanto à água, o solo, a biodiversidade e a educação ambiental. As discussões são norteadas sobre o impacto ambiental no que se refere à utilização de plantas exóticas do gênero Eucaliptus, que causa um desequilíbrio ambiental significativo para uma determinada região. O eucalipto contém algumas substâncias nocivas ao meio ambiente, o qual pode sofrer algumas consequências nada confortáveis e quase imperceptíveis. Procurou-se mencionar alguns possíveis impactos, ambientais e socioeconômicos, provocados pelo cultivo da cultura do eucalipto, averiguando a análise do ponto de vista ambiental a respeito do plantio e os mais diversos usos do eucalipto.
Neste trabalho é apresentado um software de simulação dinâmica do Sistema Solar, onde as escalas relativas entre as dimensões do Sol, dos planetas e suas órbitas podem ser ajustadas para melhorar a visualização e compreensão dos seus movimentos. Ele foi desenvolvido em linguagem Actionscript (Flash Profissional 8) que pode ser implementada em diferentes plataformas de hardware. A programação é explicada em detalhe para incentivar os que quiserem apreender a linguagem. Além de despertar um grande interesse nos alunos, esse software possibilita uma melhor visualização da grandeza do Sistema Solar e seus constituintes principais do que os modelos e as maquetes geralmente presentes nas escolas e livros didáticos.
O presente artigo teve por objetivo realizar uma pesquisa investigativa acerca dos artigos publicados nos últimos dez anos (2009-2019) sobre a temática das trilhas interpretativas ecológicas envolvendo conservação e preservação da biodiversidade local. E através da Educação Ambiental que se utilizaram dos instrumentos das trilhas interpretativas ecológicas para aprimorar a sensibilização coletiva referente à importância da preservação das áreas naturais. Realizou-se uma revisão bibliográfica sistematizada por meio das plataformas do Google Acadêmico, Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Plataforma ResearchGate e Scientific Electronic Library Online (Scielo) e Scopus. A análise se deu a partir de 41 artigos selecionados, que buscavam apresentar a abordagem presente na Educação Ambiental nos últimos dez anos. A metodologia empregada foi a investigativa bibliográfica quantitativa, abarcando o resultado dos principais métodos de abordagem na preservação da biodiversidade e dos biomas brasileiros. A partir dos resultados pode-se concluir que a inter-relação com a biodiversidade, ecologia e educação ambiental, encontrados nos artigos estudados, demonstraram que a utilização de práticas relacionadas com a educação ambiental, por meio de trilhas interpretativas ecológicas ocorreram, predominantemente, na biodiversidade da Mata Atlântica. Conclui-se que o contato direto com as áreas naturais foi o método presente na maioria dos artigos pesquisados, apresentando resultados satisfatórios, não limitando, assim, a Educação Ambiental ao um simples método teórico.
O eucalipto, planta exótica originária da Austrália, chegou ao Brasil e se adaptou ao clima e ao solo, circunstâncias que auxiliaram seu pleno desenvolvimento. Como consequência, o eucalipto se alastrou em vários estados brasileiros, sua madeira passou a ser industrializada, o que lhe agregou valor econômico. O presente artigo aborda indagações relativas sobre o eucalipto e a educação ambiental critica quanto a cultura dessa espécie, explorando os aspectos da sua utilização e os questionamentos ambientais em relação aos recursos naturais do ecossistema.Na abordagem metodológica investigou-se, por meio de visitas in loco, cinco propriedades de Goioerê, PR, especialmente em um bairro cujo nome fictício é “São Miguel”, visando conhecer como o manejo do eucalipto ocorre nessa região paranaense. Elaborou-se um almanaque digital com o software Scratch e um jogo digital por meio do software motor gráfico Unity, nos quais constam aspectos do eucalipto e da educação ambiental.O jogo digital expõe, práticas direcionadas para a educação ambiental e temas acerca dessa espécime exótica, denotando a percepção e importância das árvores nativas bem como o processo de preservação e conservação, fortalecendo a concepção a respeito do município de Goioerê e o seu ecossistema. Após os resultados advindos com a produção do jogo e almanaque, e estes foram disponibilizados aos professores de Ciências e Biologia para serem utilizados em suas práticas pedagógicas, e para os produtores rurais como informativo. Esperou-se que os saberes ali dispostos transmitam uma percepção crítica relativa à produção do eucalipto, integrando os conceitos relacionados a essa espécie de planta no âmbito das Ciências Ambientais. Palavras-chave: Eucalyptus. Saber ambiental. Impactos Ambientais. Abstract Eucalyptus, an exotic plant originally from Australia, arrived in Brazil and adapted to the climate and soil, circumstances that helped its full development. As a consequence, eucalyptus spread in several Brazilian states, its wood started to be industrialized, which added economic value. This article addresses questions concerning eucalyptus and critical environmental education regarding the culture of this species, exploring aspects of its use and environmental questions in relation to the natural resources of the ecosystem. loco, five properties in Goioerê, PR, especially in a neighborhood whose fictitious name is “São Miguel”, aiming to understand how the management of eucalyptus occurs in this region of Paraná. A digital almanac was created with the Scratch software and a digital game using the Unity graphics engine software, which contains aspects of eucalyptus and environmental education, denoting the perception and importance of native trees as well as the preservation and conservation process, strengthening the conception regarding the municipality of Goioerê and its ecosystem. After the results resulting from the production of the game and almanac, these were made available to Science and Biology teachers to be used in their pedagogical practices, and to rural producers as information. It was hoped that the knowledge available there will convey a critical perception regarding the production of eucalyptus, integrating the concepts related to this species of plant within the scope of Environmental Sciences. Keywords: Eucalyptus. Environmental knowledge. Environmental Impacts.
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