A prevenção aos riscos aos quais o trabalhador da saúde está exposto está diretamente relacionada às questões de biossegurança e vacinação. Logo, a imunização se caracteriza como uma importante ferramenta de prevenção a agravos infectocontagiosos, inclusive aos profissionais de saúde, dentre eles, os profissionais de Odontologia. Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, resultante de uma atividade de educação em saúde vinculada ao projeto de extensão “Ações preventivas e corretivas em segurança do trabalho, de uma Faculdade de Odontologia do Rio Grande do Sul”. A experiência trata da realização de atividades que envolveram palestras, roda de conversa, oficinas e campanhas de vacinação no período de março a novembro de 2019, no qual foram realizados seis encontros com média de 120 participantes por evento. Verificou-se que a atividade de educação em saúde aqui relatada foi significativa para todos os participantes envolvidos. Para os discentes e profissionais da unidade, foi capaz de ampliar o olhar a respeito dos temas discutidos; para os participantes do projeto, motivou-nos a prosseguir na caminhada proposta. Portanto, as ações de extensão preenchem a lacuna observada no âmbito da unidade a fim de contribuir de forma permanente e transformar as práticas profissionais.
RESUMO Objetivo: relatar a experiência da realização de atendimentos prestados por um programa de extensão, tendo como foco a o atendimento de ocorrências dos acidentes ocupacionais ocorridos na Faculdade de Odontologia/UFPEL. Métodos: Os dados obtidos a partir dos casos atendidos no programa, tem resultado na realização de um estudo descritivo na modalidade de relato de experiência, a partir da vivência de uma equipe que presta serviço e atendimento a profissionais e discentes da Faculdade de Odontologia (FO) que possam ser acometidos por acidente com material biológico potencialmente contaminado. Resultados: Foram registrados 17 acidentes perfurocortantes, todos envolvendo acadêmicos que usavam EPIs, dos quais, a maior parte atuando nas disciplinas dos semestres finais, clínica 1, Cirurgia e PA, sendo que 14 destas exposições ocorreram durante o atendimento, três na lavagem de instrumentais e uma ao secar os mesmos. O objeto de maior prevalência foi a seringa carpule e três testes resultaram em reagente ao vírus da hepatite C (HCV) para os pacientes. Em apenas dois casos, o aluno foi encaminhado para administração de profilaxia pós exposição (PEP), um por não se obter acesso ao paciente fonte para realização da testagem rápida (segundo protocolo institucional), e outro por confirmação do paciente de estar em tratamento para HIV/Aids porém, os dezessete acidentados obtiveram resultados não reagentes para HIV e hepatites B e C. Conclusões: Portanto, as ações do programa de extensão têm cumprido seu papel preenchendo uma lacuna importante, observada no âmbito da unidade a fim de contribuir de forma permanente e transformar as práticas profissionais.
Objetivo: identificar as Tecnologias da Informação e Comunicação utilizadas por enfermeiros da atenção primária à saúde durante o processo de trabalho frente à Covid-19. Método: estudo exploratório e qualitativo, por meio de entrevistas semiestruturadas, com 10 enfermeiros da Atenção Primária à Saúde, coletado em fevereiro de 2022. Utilizou-se a análise de conteúdo de Bardin. Resultados: evidenciou-se a inclusão das tecnologias como uma ferramenta de complementação e extensão para desenvolver do processo de trabalho da enfermagem, nesse período. A Tecnologia mais utilizada foi o WhatsApp, com a finalidade de realizar monitoramento, orientações e agendamentos. Discussão: a tecnologia permite ao enfermeiro desenvolver o processo de trabalho, favorecendo ao cuidado em saúde e à comunicação, entre os profissionais e desses com os usuários. Entretanto, há entraves como dificuldade de acesso à internet de qualidade. Considerações finais: as tecnologias da informação se constituem como possibilidades ao enfermeiro para desenvolver a sua prática. Apesar das dificuldades de acesso à internet, a utilização das tecnologias durante a pandemia esteve presente na rotina de todos os enfermeiros, sendo utilizadas para qualificar a comunicação e o acesso às informações necessárias à população.
Objetivo: Descrever a prevalência dos acidentes por material biológico e/ou perfurocortante em uma Faculdade de Odontologia da região Sul do Brasil por período de doze meses. Métodos: Qualitativo, observacional, do tipo descritivo, tendo amostragem por conveniência, sendo os dados analisados por estatística descritiva. Resultados: Verificou-se que todos os acidentes ocorreram com acadêmicos (100%), sendo a maioria entre o sexo feminino (87%), durante as clínicas da graduação (39,1%); o instrumental mais recorrente foi a seringa Carpule (32%), causando as ocorrências durante os atendimentos (78,3%), embora a maioria relatasse fazer uso do equipamento de proteção individual (82,6%). Não houve contaminação em nenhum caso (100%), mesmo com pacientes fonte com resultados positivos para Hepatite C (20%) e vírus da imunodeficiência humana (13,3%) que receberam atendimentos odontológicos. Entre as ações de recomendação estão a profilaxia pós-exposição (21,7%) e reforço vacinal (47,8%), sendo que em alguns casos não foi necessário nenhum procedimento (30,4%). Conclusão: Existem muitos casos de subnotificação na Odontologia, seja por motivos de burocracia, ou outro. Isso leva ao aumento dos riscos envolvidos em acidentes perfurocortantes. Estimula-se a ação conjunta de setores da Instituição para reforçar a importância da biossegurança e da notificação de acidentes com exposição aos agentes biológicos.
Introdução: A experiência do aconselhamento durante o pré e pós-teste tem proporcionado à equipe diversos outros momentos com o usuário, que vão além da rotina preestabelecidas no diagnóstico da infecções sexualmente transmissíveis/aids e hepatites virais. Não são raras as vezes em que a equipe percebe o retorno do usuário do serviço, mesmo após já serem sido encaminhados para o acompanhamento em outros serviços. Objetivo: Este estudo teve como objetivo relatar a experiência da equipe do Centro de Testagem e Aconselhamento quanto ao aconselhamento durante o atendimento no serviço. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo na modalidade de relato de experiênci, no Centro de Testagem e Aconselhamento de Pelotas (RS). O estudo conta o relato de quatro profissionais do serviço, duas enfermeiras e duas assistentes sociais. Resultados: Pelo relato dos profissionais que compõem a equipe e repensando as estratégias de atendimento, descobrimos que existe uma preocupação muito grande por parte da equipe com a satisfação de esclarecimentos sobre a saúde geral. Tal atitude estreita a relação usuário/aconselhador e fortalece a importância do acolhimento do pré e pós-teste, fazendo desse momento uma entre elação usuário aconselhador. Diante do exposto percebe-se que o Centro de Testagem e AconselhamentoPelotas está conseguindo realizar seu trabalho com uma visão de envolvimento nas relações interpessoais, criando vínculo com a comunidade assistida e, assim, permitindo a interação na rede, construindo uma tenção integral e, portanto, deixando de ser somente a porta de entrada das pessoas convivendo com vírus da imunodeficiência humana/aids. Conclusão: A permissão desses novos encontros permite ao usuário uma liberdade ao retorno do serviço. O aconselhamento a comunidade faz toda a diferença quando o profissional se dispõe em colocar em prática a realidade da escuta, valorizando o humano com todo o seu envolvimento no meio em que vive. Pretende-se aprimorar o momento com a certeza de manter o vínculo com a comunidade
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