Las campañas electorales en Twitter se caracterizan por la autorreferencia. Los partidos políticos y sus candidatos tienden a la autopromoción y descuidan otras funciones. El objetivo de este trabajo es evaluar si la clase política, además de usar Twitter como altavoz, aprovecha el potencial de la Twitter-retórica para empatizar con los votantes. Para abordar esta cuestión se estudia el caso de las elecciones de Cataluña de 2015. Tras analizar más de 3.000 tuits, se aprecia que los partidos realizan un uso institucional de Twitter, mientras que algunos candidatos ensayan vías de acercamiento al público, aunque moderadamente.
Esta investigación examina la relación entre medios convencionales y Twitter durante la campaña electoral de 2016 en España. La metodología combina el análisis de contenido cuantitativo y el análisis métrico sobre una muestra de 8.199 mensajes publicados por los cuatro partidos más votados: PP, PSOE, Podemos y Ciudadanos. Los resultados confirman que los partidos aprovechan Twitter para amplificar el impacto de sus intervenciones en medios convencionales, siendo especialmente significativo el debate a cuatro emitido por diferentes cadenas televisiva. Este dato refuerza la idea de que viejos y nuevos medios conviven y se complementan en un entorno comunicativo híbrido
Las redes sociales se han convertido en plataformas esenciales para ejercer influencia en periodos electorales. Son foros donde los actores políticos promocionan sus agendas y programas, animan a la movilización y piden el voto, aunque rara vez dialogan con la ciudadanía. El objetivo de este estudio es profundizar en el caso de Facebook y evaluar las funciones que le atribuyen los políticos españoles, mediante el análisis de contenido cuantitativo de todas las publicaciones difundidas por los principales partidos y sus candidatos en la campaña electoral de 2016. Los resultados indican que los actos de campaña copan el grueso de la actividad y que la interacción con la audiencia es escasa. Se aprecia, además, una tendencia al alza de la personalización y la construcción de comunidad, estrategias que pueden permitir ganar influencia mostrando el lado más humano de los candidatos y apelando a los valores e ideología del partido.
Drawing on the perceptions of the future generation of journalists, this article aims to examine the specific motivations and barriers that encourage or discourage students from starting their own journalistic businesses. The goal is to identify those aspects that most influence entrepreneurial intention in the journalistic field, breaking the data down by gender and course. The methodology uses a quantitative approach based on surveys (n = 219). By applying categories of analysis previously tested in entrepreneurship studies in the business world, it was found that motivation in journalism is related to self-realization, as well as independence and flexibility at work. However, barriers are directly connected to the economic situation and self-confidence in knowledge and skill, despite students receiving training in entrepreneurship. Based on the motivations, Reluctant Entrepreneurs and Convenience Entrepreneurs are the two dominant profiles among journalism students. Based on the barriers, Economically Discouraged Entrepreneurs is the most prominent profile. Females are less self-confident about their innovative ideas and entrepreneurial skills, but males are more disappointed by journalism. Advanced students (third and fourth years of the degree) are also more disappointed by journalism than beginner students (first and second years).
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